放飞的蜻蜓是按照什么顺序记述的-搜答案-百度作业网

时间

时间顺序

是倒叙,依次写了李大钊被捕前,被捕时,法庭上,被害后的情景,题材是回忆录!

事情发展的顺序

文章按时间顺序,分为三个部门来记述红军翻越老山界的经过：第一部门(1天然段)：归纳综合先容老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难.第二部门(2天然段到33段)：翻越老山界的经过.第一层：(2-11)

一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓.　　他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”　　翠贞想了一下,回答道：“吃虫子.”　　“吃露水.”一个男孩说.　　孩子们

·补课学校按照交费的顺序排座补课学校按照交费的顺序排座沈阳奉天街广昌路,一条不大的胡同,昨日一早人头攒动.这地儿有个补课学校,.一大早就有来的,等到7点多的时候,能有100多人.我一问,说是来交学费的

按时间顺序

百家姓是宋朝的时候的作品,宋朝的国姓赵是赵,所以赵排在前面,丞相钱,以次类推,所以才是现在我们看到的百家姓.

1.访问的顺序.写了以下几件事：首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公

是按照总分总的顺序进行说明.

时间顺序哦.火烧云会随时间的变化而变化,所以选择时间顺序

对日出的全过程按照日出前、日出时、日出后的顺序进行

事情的发展顺序

今天,在升国旗的时候,我想起了我学过的一篇课文《开国大典》.这篇文章讲述了在一九四九年十月一日的那一天,在广场的主席台上,在嘹亮的国歌的伴奏下,向全世界宣告：“中华人民共和国成立了!”全场的人民欢呼雀

这篇文章是按照事情的发展顺序写的.

时间顺序本文通过回忆的方式向我们描写了地震来临时谭千秋老师的所作所为,讴歌了谭老师舍己为人的高尚品德,最后一句“英雄不死,精神千秋”更是点睛之笔,写出了人们对谭老师的敬重和赞颂.直接（正面描写）语言、

是按照时间顺序写的（腊八--腊月二十三--除夕--正月初一--正月初六--正月十五(元宵节)--正月十九(春节结束)）

一、（1）总说读书引出下文.二、（2—8）以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”.三、（9－10）侧重谈“读好书”.四、（11）概括全文主要内容：“读书好,多读书,读好书”.五、（12-15）就前文进行

按照以上“捉蜻蜓——谈蜻蜓——放蜻蜓‘的顺序给课文分段本文是一篇记事的文章,通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,教育学生要爱护