散步莫怀威分析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:53:02
散步莫怀威分析
散步 莫怀威是什么体裁

散文,叙事性散文,不是小说~~

《散步》主要内容

《散步》是一篇清新优美的散文.它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就.文章在选材上颇有特色.作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”

散步中

我也不晓得.可能就是你们一起去散步,然后眼睛里就只有彼此,那就是你们的整个世界吧

《散步》读后感!

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事.在散步的过程中,体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀,更说明了亲情无价.在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要

《散步》一文仿写

桂林依山傍水,山峰雄伟,溪水清澈,戴有‘‘桂林山水甲天下’’的桂冠;杭州的西湖更是美仑美奂,则有‘‘上有天堂,下有苏杭’’的美誉;山东的泰山高耸入云,具有‘‘登泰山而小天下’’的感叹.襄樊虽比不上这些

《散步》本文两两对称的句子很多,试找出两三例,并分析其表达效果.

第二自然段的最近一句;第五自然段的第一句;第六自然段的第一句,第三句;第八自然段的第三句.再问:表达效果呢

在【散步】中找出写景物描写的句子,并分析其作用

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕的起着水泡.这里文章表露的是春的气息,但隐含的是对生命的感悟,更是对生命与自然共生共荣的放歌.她的眼随小路

散步作者

莫怀戚

散步作文

我和爸爸爱在小路上散步.每逢爸爸有空的时候,我们都会一直去散步.有一次,爸爸突然问我:“你觉得我们俩现在一直散步和以前有什么不同吗?”我想了想,说:“没什么不一样.”爸爸说:“从你小时候想起,会有不同

莫怀威散步的另一个题目(自拟)

任重,道远背上的世界温暖三代人

散步作者《散步》作者

《散步》选自1985年8月2日《中国青年报》,已选入七年级人民教育出版社书目第1课第1页和六年级人民教育出版社书目第4课13页.作者莫怀戚,1951年出生,男,汉族.笔名周平安、章大明.当代作家.中国

《散步》莫怀威赏析

首先说明这只是我个人意见,如有不对还请见谅》直接原因:母亲年迈,小路坎坷不好走.根本原因:是爱,是对母亲年迈的照顾

《散步》这篇文章的感情基调是什么?分析作者是怎样表达这一情感的?

这篇文章的感情基调是尊老爱幼.作者通过这一件小事,来表达中华民族的“尊老爱幼”,也表达了对母亲,对孩子,对妻子的爱,也表达了自己是家里的顶梁柱,谁都要听他的.母亲很依赖儿子,儿子很顺从父亲,妻子很贤惠

散步莫怀威初一课后题答案

《散步》是莫怀戚写的一篇表现家庭成员间的真挚感情的散文.作者选取“散步”这一生活小事,以“我”为中心人物,以“我”和母亲的关系为主线,围绕“我”处理散步过程中“走大路”还是“走小路”这个意见分歧,展现

散步课文

解题思路:深入阅读课文,细心体会文章的内涵,解答阅读问题。解题过程:2.母亲提议春天去看花,是希望“我”看到万物复苏、生机盎然(生机勃勃)的景象,驱散心中的阴云,重新唤起生活的

莫怀威的散步 第八段 最后一句的含义.

我们上过了,意思是:写出了我对妻子和儿子的爱,也写出了中年人是社会的脊梁,以及中年人对家庭的责任感.

散步 莫怀威

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{散步}分析人物 我 的形象

在这个三代人的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位.每当家庭出现分歧的时刻,“我”总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情.“我”家要到田野上散步,可是母亲不想去.原因是母亲老了,身体不好,好不