数学小故事什么写

1.某街发生了一起盗窃案.盗贼非常狡猾,现场没有留下任何线索,而保险柜里的钱却不翼而飞了.盗贼怎么会知道密码的呢?柯南在现场发现了一张小纸条,上面写着1008,1260,1386,1134这4个数字,

大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的.他们使用罗马数字.罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目.在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字.而在当时,罗马

高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+.+97+98+99+100=?老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口

我没见问题怎么答!

数学名人小故事-康托尔由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度.在1874—1876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘

1796年的一天,一个青年开始做导师留的数学题.前两道题完成顺利.只剩第三道题：要求只用尺规,画出一个正17边形.这位青年绞尽脑汁,但是毫无进展.困难激起了斗志.他终于完成了这道难题.导师看到学生的作

动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成.组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚

奇怪而美妙的“希尔伯特旅馆”：：：我们设想有一家旅馆,内设有限个房间,而所有的房间都已客满.这时来了一位新客,想订个房间,“对不起”,旅馆主人说,“所有的房间都住满了.”现在再设想另一家旅馆,内设无限

我也在让我的学生写呢,就是你学习了数学知识以后,在实际生活遇到的用数学来解决问题的事情,把它描述出来就是数学故事.当然也可以是你学习数学过程中的事情.如果是老师写的数学故事就是指你在教学过程中或是教学

高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+.+97+98+99+100=老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出

人教版四年级《小木偶的故事》这篇童话写的是：老木匠只给小木偶做了一个笑的表情,认为这样他就能快乐.而他分别遭遇了小狐狸的欺骗,和熊警官、小兔子和老婆婆的误解.最后在小女巫的帮助下拥有了所有的表情.告诉

阿基米德有许多故事,其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了.国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠.阿基米德捧着这顶王冠整天

比如买东西呀,在超市购物算账时要用到数学

①我乘坐的双层巴士中,1层连我在内一共有25名乘客,售票员告诉我2层的乘客人数是1层的40%.那么这辆车上总共有多少人呢?②有只猴子从森林里采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香

陈景润不爱玩公园,不爱逛马路,就爱学习.学习起来,常常忘记了吃饭睡觉.有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还当他是个姑娘呢.于是,他放下饭碗,就跑

高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+.+97+98+99+100=老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出

小熊的妈妈生病了,为了能挣钱替妈妈治病,小熊每天天不亮就起床下河捕鱼,赶早市到菜场卖鱼.一天,小熊刚摆好鱼摊,狐狸、黑狗和老狼就来了.小熊见有顾客光临,急忙招呼：“买鱼吗,我这鱼刚捕来的,新鲜着呢!”

1这样使得故事更加丰满,趣味性更强.例如《一千零一夜》就是典型的大故事套小故事,事实上故事本身没有太紧密的联系,但是书的开头交代了这是新皇后为了保住自己的生命,也为了改变对女人持有偏见的皇帝.2为了交

还可以写一些数学小笑话,数学家资料,还有数学题.

我这里要讲他怎么样发现路易·波萨的才能的故事.有一次他从国外回来后,听到朋友讲起有一个很聪明的小东西,在小学能解决许多困难的数学问题,于是就登门拜访这小鬼的家庭.波萨的家人很高兴请厄杜斯教授共进晚餐.