文中描述舟子神情动作渲染了什么氛围-搜答案-百度作业网

作者以舟子的话收束全文：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”舟子说作者“痴”,体现了俗人之见,他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音

第一个：居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.第二个:居左者右手执蒲葵扇,左手抚(fǔ)炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然

1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：类别特点

四、补充材料,倡导个性阅读分发材料：《窃读记》节选.1．用心读文章,品味文章.动笔去划一划,写一写自己的感受.2．全班交流读书的收获与感受.

1.从三人的姿态、神情各自的特点来介绍的.先交代三人所处的位置,然后逐一写他们的动作、衣着、体貌、神情；三人同样是闲暇安适,但动作神情各不相同.苏黄二人主客分明,共同切磋,忘怀得失,陶醉与画卷美好的意

双重反问句,用来加强肯定的语气.三个“莫不”的双重反问句,又形成了排比的修辞手法,更加渲染了气氛.

写三个人神情主要为表明雕刻着技艺高超刻出的人物神态惟妙惟肖神形兼备

1、作用：一是点明主旨,紧扣“盖大苏泛赤壁云”.二是体现作者构思之巧妙.三引起观者兴趣,让人浮想出赤壁之景.2、氛围：两“舟子”虽神情有异,一个“若啸呼状”,仿佛是在那里呼唤清风,显得悠闲自在；一个“

伟大的领袖毛主席万岁呗

就是写完内容后,写观众的那3段啊侧面描写,突出口技表演的精彩逼真和口技表演者的高超技艺

为了说明雕刻者技艺的高超“嘻,技亦灵怪矣哉”

技亦灵怪矣哉!

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来.忽然又放下去,然后又举起来.”——阮恒沉默时是在思考,在犹豫；“颤抖”“放下去”是因为对献血、对死亡很害怕；“又举起来”是虽然害怕,但为了挽救朋友的生命,仍坚持要献

描写湖水的句子：1.像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影.2.一阵微风吹过,湖水微波荡漾,像一朵朵涟漪.3.夏天,湖水风平浪静宛若一面巨大的镜子.4.湖

写画栋飞上了南浦的云,珠帘卷入了西山的雨.这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势,又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形.融情于景,寄慨遥深.“闲云潭影日悠悠”一句,笔触则由空间转入时间,“悠悠

虎：貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它.而对生活中的挫折、困苦,既要有勇气,也要有战胜这些挫折、困苦的方法和谋略,要熟悉对手,吃透对手,并最终战胜对手.驴：可以得到这样的启

写出了“大自然的宁静,洗衣妇女的喜悦,及小河更加换了”渲染出人与自然的和谐相处的氛围LZ

巧夺天工的气氛

孔君平心想：果真名不虚传,小小年纪竟然说出如此之妙的话.

“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧”：简析：天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,渲染了丢包的女士焦急的心情.“月色清凉如水,冷得让她心寒”：月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地