文章为什么要以六个馒头为题目-搜答案-百度作业网

因为那是文章的是以这个为线索的,而且这个题目很好的反应了文章的主旨~与文章的中心思想相呼应

解题思路：写作素材解题过程：成熟之后尼采曾经这样说道，傲慢基于无能，谦逊基于才干。当耳畔传来细长的女声，刺耳地说道：“大家好，我来了！”粉丝也许会为之疯狂。但，更多的人却会因她

文章馒头

大馒头

1、文章围绕“六个馒头”讲了一件什么事?（单选）（1）文章讲了来自山区的那个女孩子随班级去千岛湖旅游时,因为生活窘迫,只能带六个馒头作伙食的事情.（2）文章讲了班里的同学在去千岛湖旅游时,帮助来自山区

有趣!不会是剩下最后一个馒头的时候,连碗一起给了最第六个小朋友了吧?

病人是文章线索,点明文章主题再问：虽然这提我已经做出来了，但仍感谢你如此迅速的给予答复，这个满意回答就当是辛苦费了

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因为文章是写的北国春天来得迟缓,是靠自身的顽强拼斗,摆脱冰雪的桎梏,苦熬出来的,表达了作者沉着果敢.

题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但出乎意料的是此朋友非彼朋友,而是山中之景、山中之物,可见作者构思新奇、富有想象力、充满童心,能给读者眼前一亮的感觉.再者,把山中之物比作朋

体现了作者对昙花怒放的辛苦等待及期待,还有昙花怒放时的欣赏感叹.歌颂它与群花不同的品性,深化文章主题,从而揭示人生哲理

1.文章为什么要以“六个馒头”为题目?（2分）2.第③段a处和第⑥段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情?请结合上下文分析.（4分）a.眼圈红了：b.眼圈红红的：3.第⑤段中“其实还是学校食堂做的馒

那就是这次的测试带给了某人（我）很大的震撼,或者说对某人的一生有着重大的影响.这就要按照文章的主旨,中心思想来回答.

因为,我给你画出来吧乔依帮助修车老妇人经济帮助女店主关心

①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现.希望可以帮到你!

我想,桥包含双层意思,表面在写桥,实际主要描写了老汉作为党员、书记,在洪水到来的危急时刻,镇定自若,指挥全村人有秩序的撤离,而老汉父子俩人光荣牺牲.老汉就是全村人的生命之桥

不然做出来的馒头比较硬,不好吃

第9.题：“文章为什么以‘六个馒头’为题目?（2分）”　　该题以题目理解为切入点,考查学生对文章整体把握的能力.答案多样,只要答出下面的任意一点即可：“①以极平常的开头,引起阅读兴趣②本文线索⑶凝聚了

一是作为文章线索,二是突出文章主题,三是表达作者思想感情

这个题目能给人无限的想象,馒头为什么会飞?他飞的真正目的是什么?这里面是不是还有一些故事?能激发人们的好奇心,反正总比那些枯燥的文好多了呐.

因为变色龙和奥楚蔑洛夫有一个共同的特点就是善变