新课标五年级下册数学因数和倍数应用题-搜答案-百度作业网

我们学校在结业式那天把书都发我们了,没发你们?上当当网搜,多的是

1、先从定义上区分：如果a乘b等于c,我们就说a和b是c的因数,c是a和b的倍数.(这里的a、b、c都是非零自然数)2、从性质上区分：说因数与倍数时一定要有对象,即a是b的因数,或b是c的倍数或：2是

一个长方形体占地面积是40平方厘米,高是25厘米,他的体积是[]立方厘米.

一、填空.（1）既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是（6）的倍数,这样的两位数一共有（15）个.（2）同时含有因数2、3、5的最小两位数是（30）,最大两位数是（90）,最小三位数是（120）,最大三

给个题目啊,难道我还要去买这本书回来给你解答吗?再问：一个长方体的容器长6分米宽4分米高5分米放入一个石块后水面刚好到满已知原来水的高度是2.6分米求石块体积。把60个棱长为1厘米的小正方体拼成一个表

《因数和倍数》－1班级：姓名：一、填空（1）用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?①可以摆成长是厘米,宽是厘米的长方形,即×＝12.②也可以摆成长是厘米,宽是厘米的长方形,即×＝1

五年级下册数学新课标同步学练测上只有一些重点题的答案,没有全部的

一、小组游戏一个杯子杯口朝上放在桌面上,翻动1次杯口朝右,翻动2次杯口朝下,翻动三次杯口朝左,……想一想：如果杯口朝上,那么翻动了多少次?学生动手实验,并填写下表.填表：杯口方向第一次朝上第二次朝上第

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

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=4848+1=49

一、填空（每题1分,共19分）1.自然数中,（）的数叫做偶数,（）的数叫做奇数.2.个位上是（）或（）的数,是5的倍数.3.既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）.4.6既是（）的倍数,又是（）的倍

求题还是求解?

可以为2.4.6的公倍数,可能有12、12*2、12*3颗答案12、24、36

分析：郁金香是5元一枝,马蹄莲是10元一枝.妈妈买的是马蹄莲和郁金香,妈妈买郁金香的总价应是5的倍数,个位上是0或5；买马蹄莲的总价应是10的倍数,个位上应是0,也就是整十数,两者合起来的总一定是几十

是这个吗?两个数共有的倍数是这两个数的公倍数,由于一个数的倍数有无数个,所以两个数的公倍数也是无数个.因此在写两个数的公倍数时要在最后写上省略号,其中最小数是这两个数的最小公倍数.找两个数的公倍要注意

要说的话,太多了再问：越简单越好再答：再简单，字也很多，差不多有6种不同情况再问：那就麻烦一下了，请都写上吧！再答：2个数，如果有倍数关系，最大公因数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数（我可以1

1、汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?2、甲乙两根绳子,甲绳长63米,乙绳长29米,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳长的3倍,甲乙

一个数其中的一个倍数是500,在最大公因数是250,这个数是?

(3,7)=2121+2=239个)