百度作业网最后一分钟是旗帜的形状是天地间缓缓上升的红色是旗杆--挺直的中国人的脊梁仿写句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 23:29:16
天地间缓缓上升的“红色”指的是中国的国旗和香港特别行政区的区旗对不起了,我只知道这些
这段话,寓意深刻,语重心长,以此激励学生努力学习法语,用它作为武器,为法兰西祖国的自由统一而斗争.《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人
最后一分钟是父母的爱是无人能阻挡的爱是爱——爸爸妈妈的每一滴汗水
首先,“最后一分钟,是旗帜的形状”说明是在升旗的时候,“是天地间缓缓写个例句给你最后一秒钟,是火炎的光芒,是冬天里慢慢熄灭的温暖,是火柴
最后一分钟你,我.让我拉住你的手,倾听最后一分钟爱的声音.听你心跳的节奏,听我们爱的结局.
1空：气节、骨气.2空：旗帜.3空：旗杆.4空：无比激动、无比自豪.
“最后一分钟”是指_香港回归的最后一刻_________________.“欢腾”的人是指_欢腾的中国人民.“天地间缓缓上升的红色”是指什么旗帜?_国旗和香港行政区区旗________________
最后一分钟是昙花的形状,是土地上慢慢长成的生命,是花朵——不怕牺牲的中国精神
这句话难度有点大,我不是专门学问的,所以只是帮你分析分析.首先,“最后一分钟,是旗帜的形状”说明是在升旗的时候,“是天地间缓缓上升的红色,是旗杆”这里从旗帜的具体形象转到了承载物,最后更是引申出“挺直
这节诗里用旗帜、旗杆、呼喊、颤抖的嘴唇等特写镜头表现了诗人无比激动、无比自豪的心情
是旗帜挺直的中国人的脊梁是展开的,香港的土地和天空,是万众欢腾中刹那的寂静,是寂静中谁那微微颤抖的嘴唇,是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港,香港,我们的心!
这不是五年级上册的第24课《最后一分钟》吗再问：ok
排比,是~~~~是~~~~是~~~~
描绘了国旗和香港的区旗升旗时的画面
最后一句话,是文章的精髓,是读者们心中冉冉升起的希望,是标杆——理想的自然界的产物.
最后一个字是想象的起步是一部著作成功的希望是梦想——成功者所需要的关键是冷漠目光的结束
挺直的脊梁,疼痛的伤痕,最后一分钟是旗帜的形状是天地间缓缓上升的红色是旗杆——挺直的中国人的脊梁.脊梁这里用来比喻中国人的坚强不屈.这节诗里用颤抖的嘴唇.泪水等特写镜头表现了诗人激动的心情
时间.再问：再想想好吗再答：为什么不对？