最后一头战象是描写动物情感世界的动物小说.沈石溪是最后一头战象的作者

一（1—4）英雄垂暮,二(5—11）重披战甲,三（12—16）凭吊战场,四(16—23)庄严归去.体会到了嘎羧善良忠诚.

最后一头战象　　沈石溪　　西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵.所谓象兵,就是骑着大象作战的军队.象兵比起骑兵来,不仅同样可以起到机动快速的作用,战象还可用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗；一

课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧,自知生命大限已尽,便再次披上战甲来到打洛江畔,缅怀往事,凭吊战场,最后,在埋葬着战友们的“百象冢”旁,刨开了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事.我

这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说.课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个

第2天早晨,嘎羧十分亢奋,两只眼睛烧的通红,见到波农丁,殴殴地轻孔着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西.

西双版纳曾经有过威风凛（lǐn）凛的象兵.所谓象兵,就是骑着大象作战的士兵.士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当.　　1943年,象兵在西双版纳打洛江畔

因为别的都在战争中身亡了最后一头战象是战场上幸存的最后死了

那个……我是六年级的,前些日子刚学完这篇课文,是叫嘎羧再问：可是他的书里是嗄羧再答：是人教版的吗？我翻过自己的语文书，没错啊再问：不是，我是说他自己出的书，不是课本上的再答：小说版啊？这个……我还真没

不是,最后一头战象是描写朋友之间深厚情意的.

象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物.不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感.课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧.它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩

描写动物情感世界的动物小说《最后一头战象》的作者是沈石溪

我老师说是（A）因为这里没有多少表示时间的……但百度上说是时间..错了表怪我~作者以时间为序,扣住“英雄垂暮”“披挂象鞍”“重回战场”“庄严归去”四个感人的片断,用生动优美的语言记叙了嘎羧生命历程当中

最后一头战象沈石溪西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵.所谓象兵,就是骑着大象作战的军队.象兵比起骑兵来,不仅同样可以起到机动快速的作用,战象还可用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗；一大群象,

最后一头战象西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵.所谓象兵,就是骑着大象作战的军队.象兵不仅机动快速,还可用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗.一大群象,排山倒海般地扑向敌人,战尘滚滚,吼声震天

1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗.战斗结束后,人们发现一头公象幸存,便把它运回寨子,治好伤养了起来.那头公象叫嘎羧.二十多年过去了,嘎羧要死了,嘎羧重新披挂上战甲,重返当年浴血搏杀的战

2．嘎羧是这场战斗中唯一幸存的战象,也是最后一头战象.（板书课题）3．(1)通过教学使学生知道本课故事是按什么顺序来写的,故事的起因、经过、

我有一个漂亮的小太阳书包.它有黄色、红色、还有蓝色,上面还有一幅有趣的图：上面是小山羊在开车,小白兔手里拿着一根萝卜在逗小山羊；小山羊很想吃那根萝卜,但是它想：我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,

嘎羧站在江边,回想起往事,不禁老泪横流.是啊,此时他心里一定是思潮起伏,思绪万千.他一定是在想当年与战友们并肩战斗的情景.他们冲向一群荷枪实弹的敌人,冒着枪林弹雨用铁蹄把敌人踩在脚下.这时,嘎羧的孩子

形容声势很大：（排山倒海）（势不可当）（2）形容哭泣的样子：（泣不成声）（唏嘘）（3）形容声音高亢：（震耳欲聋）（激越悲壮）车子发动机的

《马达加斯加》.