百度作业网有一个直角三角形ABC,直角边AB和AC分别长4厘米和3厘米
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 16:55:27
利用平移的性质可得出，这五个小三角形的周长的和等于大三角形的周长为18．
你可以把这个延伸到坐标上去,设C在O上,A(-m,m)B(m,m)那么可以知道旋转90度就是一个以O为圆心,m为半径的半圆因为你没写出长度是多少米,所以我以m来代替了应该可以看懂吧^_^PS:小学六年
一个直角三角形沿着一条直角边旋转一周得到（一个圆锥）长方形沿着长或宽旋转一周得到（一个圆柱）,半圆沿着直径旋转一周得到（一个球）.
（-4,0）（-4,3）（-2,-3）（0,-3）（0,3）（10/13,24/13）再问：能不能在图中标注再答：只写了出坐标为整数的点
看不到你的图,但我想这个题主要是考察两点关于直线对称.与直角三角形abc全等且有一条公共边的所有直角三角形一共就有3个,与ab共边,其第3点必是c点关于ab的对称点,所以知道abc三点的坐标,就能写出
有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,先将直角边AC沿直线AD折叠,是它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于4再问：过程再答：角C是直角，那么角AED也必定就是直角，那么CD=
5×2=10再答：10×3.14=31.4再答：平方分米
取斜边AB中点D,连接CD（图很好画的）,把三角形ABC顺时针旋转90度后CD扫过的面积是四分之一半径为√2/2的圆面积.同时整个图形扫过的面积应是以C为圆心,1为半径的半个圆的面积.那么AB扫过的面
依题意,可知这个直角三角形的另一边长为（18-x）,则s=½×x×(18-x)=-½x²+9x其中,x的取值范围是：0＜x＜18.
这道题如果用初中知识做就简单了!小学五年级的解法：由题知,三角形ABE和三角形AED面积相等,AB=AE=5,所以BE=13-5=8三角形AED和三角形CDE是等高三角形,所以面积比为5：8设三角形C
黑色丶神话：（1）先求直角三角形ABC的高BH,AB＝4cm、BC＝3cm,则AC＝5cm（略）AH＝5-HC,4²-（5-HC）²＝3²-HC²16-25+1
根据三角形两边之和大于第三边所以没有一个直角三角形斜边等于直角边加直角边但【直角三角形斜边²=直角边²+直角边²】是成立的你是要用反证法证明?证明：假设直角三角形斜边c等
设:ΔABC,∠A=90º,∠C=30º,高AE=a,中线AF=b,角平分线AG=c则∠AFB=60º,∠EAG=45º-30º=15º在Δ
有.可以运用勾股定理：两直角边的平方和等于斜边的平方.既然已知是直角三形且已知两边,根据勾股定理公式,实则可以求解出另一边.
1.不对,没说对应相等2.不对,在直角三角形中
40/sin64=x/sin26或40/sin26=x/sin64
tan∠1=2——>∠1=63.43°tan∠2=1/2——>∠2=26.57°
AC=BC*sin40º=850*0.643=546(mm)AB=BC*cos40º=850*0.766=651(mm)