有个孩子无意中把一颗-搜答案-百度作业网

1第一段就是第一小段.意思是埋下杏树种子.第二段到开出鲜艳的花朵.杏树经过各种挫折依旧开出鲜花.第三段到最后.总结说是希望和信念让杏树存活开花.2杏树靠希望和信念活下来又开出美丽的鲜花.

1.①比喻,拟人②记叙第五段起承上启下作用.2.用了比喻的手法用杏树比喻人.杏树的一生有很多挫折但是它都克服了最终成为一颗开满了鲜花的树我们也应该像杏树一样克服人生的挫折最终取得成功.

1这是什么东西,怎么到墙脚下来了孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树.2“杏树流着泪在雪中过了一个严酷的冬天.”这句话是把“杏树”当作人来写,杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后

1.燃烧绝望2.生活的艰辛,磨练出妈妈天不怕地不怕的坚强性格.3.原因是孩子他们把杏树苗捏、砍、锯,去伤害杏树,然杏树伤痕累累.4.不管前方的路有多艰辛,只要有希望,就要充满信心勇敢地走下去.忠告：自

我猜的你说的是歌词lonelylonelylonely吧.歌名就是lonely,nana唱的再问：不是是男生唱的节奏挺快的我听着发音是luweiluweiluwei再答：难道是黑眼豆豆的igottaf

设有x个孩子共有苹果3x+8个则0

可将其中4个平均分成8份，即这4个每个平均分成两份，其中两个平均分成8份，即这两个每个平均分成4份，这样共有8个大块，8个小块，每个孩子都分得一大块和一小块．6÷8=34（块）．答：每人分得34块．

CelineDion-Thepoweroflove

有（3x+8）个苹果,(x)个孩子3x+8＜5xx＞43x+8＞5(x-1)x＜6.5∴4＜x＜6.5∵x是整数∴x=5,或6当x=5时,3x+8=23当x=6时,3x+8=26有（23）个苹果,(5

Ifindthesecretaccidently.

先将6个苹果一分为二,给每个孩子半个苹果,那么还有3个苹果,将它们每个分成四份,那么3×4=12,每个孩子还能够得到1/4个苹果.所以每个孩子得到3/4个苹果

设有X个孩子,则苹果为3x+8根据题意列不等式1

设有x个孩子,y个苹果!3x+8=y0

若每人分3个,则余8个,若每人分5个,则最后一个孩子分得的数不足5个假设每个人先分得3个,那么剩下的8个,分到第4个后结束,第五个手里有3个,不足5个,满足题意.那么,就存在两种情况：1）将第六个孩子

三一一共12个级别,可以通过培训机构的测试知道孩子的级别水平.海狼英语可以免费给孩子做测试,还可以代报名.82254147

1.现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子这实际上是25个不可辨质点可分配到3个盒子中的问题.苹果全部分给孩子,苹果是不可区分的,孩子可以有,也可以没有有C（27,2）=351种方法这个问

学会放弃很久以前,一个人请教智者.智者带他到一条由五彩石铺就的小路,给他一个背篓,要他把小路上他喜欢的石头都捡进背篓里.此人无论是什么颜色的石头都一一捡进去厖终于,他双肩沉重得支持不住,一跤跌倒.智者

我记得刚才做过这样一道题

一元一次不等式设有X个孩子,则苹果为3x+8根据题意列不等式1

6个孩子,26个苹果,用一元一次不等式做