有同学产生了这样一个质疑,世界屋脊青藏高原
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:56:42
设雀x克/只,燕y克/只5x+6y=5004x+y=x+5y,3x=4y解方程x=1000/19,y=750/19所以燕与雀每只各1000/19克、750/19克
题呢?再问:题目以补充!再答:1、“像是鱼在水中游动一样”;如果不借助其他东西(蹬地。。。),自己怎么摆都不能动。2、“到了目的地就自动停下”;依惯性继续向前。3、“人却不能掉回地面”;可以回到地面。
晕死,你这应该是属于生物实验吧,你可以把条件都保持一致,然后分别调节温度,看一下产蜜量是否改变.
设雀为x,燕为y5x+6y=5004x+y=x+5y3x=4yy=3/4x代入5x+6y=5005x+6X3/4x=5005x+4.5x=5009.5x=500x=1000/19代入y=3/4xy=7
change在句中作名词用,climatechange是一个固定词组,译为气候变化
为人要幽默,可以多看笑话之类的办事要沉稳利索,童鞋们最烦班主任唠叨了,班委一样处事要采取中和的方法
设每节课一人教会同学为x由题得1+x+x²=36.如果平均每节课一人教会多少人,那么为(36-1)/2=17.5人有点坑X﹏X
“城里乡下”,从描写乡间的雨后一下子跳到了城市里,大家都出来活动了,朱自清一眼看到了城市和乡下的雨后.
关于进化论的质疑:1.进化论仅仅是一种理论.它既非事实,也不是科学定律.许多人在小学时就学过,按等级划分的话,理论居於中等—它比纯粹的假说有把握,但与定律相比又略逊一筹.然而,科学家并不是以此划分这些
其实你没错...因为这样才叫增根嘛增根就是你当前的解,不是原方程解通常是去分母是.把0的可能也去掉了!如你的例子:(2-X)/(X-3)=1/(3-X)+1X不可能为3乘以(X-3)后2-X=--1+
在我的生活中,我有这样一位同学,他爱耍小聪明,叫蔡朝鸿,绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣.当然,智者千虑,必有一失.蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用.\x05 \x05记得有一次,教师对我们说:“
蔚」代表盛大、壮观、伟丽,盛大、壮观、伟丽的蓝是天,好吧,当我们是凡夫俗子是蔚蓝是形容词,当我们是卖萌文青时,蔚蓝是名词.
因为前面交代了人们干了什么,不得不显得被动,不符合句意,望采纳!
令方向向下为正方向.弹簧L1,L2都处于伸长状态,所以L1对球为向上的力F1,L2对球有向下的力F2,且-F1+F2+mg=0剪断a时,F1=0,F2大小不变,因此F2+mg=2mg,F2=mg,原先
这个地方叫做:地牢,英文名为:dungeon这个是一个作者Norch设定的地方,藏在地下.苔石:地板的东西就是苔石,在很多的多人游戏服务器里面都是非常值钱的东西.其实除了装饰以外没有其他用处.刷怪笼:
要有主语吧.Something,或具体的什么事情如Thisissue,ThisthingThisissuehasmadeyoudoubtaboutourservice.
机器的,你的电脑本身也有自带
不清楚你现在是几年级,能这样独立思考而不是单纯接收已经很不错了!这里讲的水滴,我们可以换成乒乓球,然后有一个乒乓球的海洋,也有蒸发的情况.但这里的蒸发,每次只考虑整个海洋中蒸发了一定的量(一天20个)