有机化学实验报告

1.实验名称2.实验目的3.实验原理4.实验器材5.实验步骤6.实验数据记录7.实验数据分析,误差分析

实验报告1、实验目的和要求,2、实验设备（环境）及要求,也就是在实验中需要用到的实验用物,药品以及对环境的要求,比如,要求环境干净整洁,密闭的或者是无氧还是有氧等等.3、实验步骤,也就是具体的操作步骤

一、实验室名称实验项目名称专业二、实验内容及对实验结果分析与评价：（要求：包括实验目的、实验设备、实验方法、实验程序、实验结果、讨论、结论,参考资料,共8部分.）

就是最简式葡萄糖、果糖、乳酸、甲醛、乙酸、甲酸甲酯有相同实验式（CH2O）烯烃、环烷烃有相同实验式（CH2）炔烃、二烯烃、苯有相同实验式（CH）而甲烷乙烷没有相同的最简式同系物不都具有相同的实验式也就

交通信号灯故障检测系统一、实验目的1、熟悉各种逻辑门的使用；2、锻炼学生应用各种逻辑门设计组合逻辑电路的能力.二、实验原理组合逻辑电路的设计方法.三、实验内容及要求交通信号灯的正常工作情况为：红灯（A

experimentalreport或者testexperiment.

探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的

schiffs:甲醛变紫红色加酸后无变化乙醛变紫红色加酸后紫色褪去变为红色丙酮无现象tollen：甲醛产生银镜速度最快,甚至有气泡（CO2）产生乙醛产生银镜丙酮无反应（略浑浊?）乙醇无反应fehlin

发现问题,提出问题,作出假设,查找资料,设计实验,实施实验,观察现象,得出结论.搞定!

1、在混合物中加入8毫升四氯化碳和8毫升2摩尔每升的氢氧化钠溶液,得到苯的四氯化碳溶液和苯甲酸钠的水溶液,充分搅拌后等到分层,转移到分液漏斗中分离.2、对下层液相进行精馏,分离出苯.3、在上层液相中加

书上应该都有介绍的,照着抄就差不多的

1、回答对不能,因为这时冷凝管是非常热的,如果马上通入冷水,会使冷凝管破裂,应该马上停止加热,待冷凝管冷却后再通水,然后继续加热2、回答错乙酰苯胺,CH3CONHC6H5,首先水解,生成CH3COOH

实验报告实验目的：观察水的沸腾.实验步骤：①在烧杯里放入适量水,将烧杯放在石棉网上,然后把温度计插入水里.②把酒精灯点着,给烧杯加热.③边观察边记录.④做好实验后,把器材整理好.观察记录：①水温在60

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你提的问题不明确,您是要九年级上的实验报告册这本书吗,还是要写好的报告?是哪个版本的教材,不同版本差别很到啊.再问：人教版的写好的报告再答：收集了一个简单人教版发的给你吧。字数限制发不全，如果这样的报

脱羧反应对一般的脂肪酸,特别是长链的脂肪酸,由于反应温度太高,产率低,加之不易分离,所以一般不用来制备烷烃.但是若脂肪酸的α-碳原子上带有吸电子基团如硝基、卤素、羰基、氰基等时,则使得脱羧容易而且产率

设CxHyOzNw物质为,其中：C：69%；H：4.6%；O：18.4%；N：14%.把质量分数换成原子个数比：x=69%/12；y=4.6%/1；z=18.4%/16；w=8.0%/14；然后以最小

哥们我觉得你这分不给我我都比窦娥还冤!知识的总结靠别人给出的结果那永远不是你自己的.有机看似非常复杂.但是里面有很强的规律性.即使你能看明白别人给你的总结,也看的头头是道.也能记下来!但过不了多久..

1.写实验要达到的主要目的2.用反应式写出主反应和副反应,写出激励3.画出反映及产品纯化过程的流程图4.按实验报告要求填写主要试剂及产物的物理和化学性质5.画出主要反映装置图,注名仪器名称7.写出操作

1、严格无水并且接口处严密紧合,防止空气进入（空气中含水）,回流出口处需加装干燥器,一般仪器在烘箱中加热烘干后立即装配,否则将有水汽在其中凝结2、一般晶体都会有一个熔程,或长或短,2-10度都有,熔程