本文围绕什么中心,记叙了三件趣事,-搜答案-百度作业网

以渔人进出桃花源的行踪为线索,以时间先后为顺序描写渔人4件事发现桃花源进入桃花源离开桃花源再寻桃花源（就是与后文未果,寻病终呼应的）老师讲过了,肯定正确.

童趣,即儿童的情趣.其主要特点就是天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂.儿童一般都是有童趣的,随着年龄的增长,阅历的深厚,人变成熟、稳重了,也有城府、有心计了,童趣也就荡然无存了,所以,童

物外之趣观蚊如鹤神游山林鞭打蛤蟆庞然大物怡然自得明察秋毫

中心句：余忆时能张目对日,明目秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.中心思想人性对未知的好奇及探索的意识体现在儿童的兴致上称之为童趣.童趣的中心思想就是适当地引导儿童的好奇及探索意识,让其在兴

时间,地点,人物,起因,经过,结果时间,半夜.地点,老农家.人物,老妇,官兵事件的起因,官兵来抓人当兵经过,老翁翻墙跑了,老妇向官兵解释家里的困难.结果,老妇和官兵走了,去军营给人做饭.其实应该加上尾

童趣（趣）；丰富神奇的联想和想象力及稚气烂漫的情趣庞然大物,明察秋毫,怡然自得雷；唳（答案仅供参考）

1.本文记叙了因为一个座位两个人打了起来,有一个小姑娘给他们让座的故事,体现了人有魂,国有魂,民族有魂.2.小姑娘的特点是：有爱心,乐于帮助他人.3.“瞪、抽、抖”这些加点的词更加生动形象地写出了小伙

（1）本文围绕童年生活的乐趣这一中心,生动地描写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆的趣事.（2）出自《幼时记趣》的成语有：（1）怡然自得（2）庞然大物（3）拔山倒树

观蚊成鹤,神游山林,鞭打蛤蟆

红山楂阅读答案1.头顶是悠然飘移的白云,脚下是碧绿如茵的小草2.暗示我的一举一动能被老妇人看到,为后文突出老妇人的形象做铺垫3.小瞧山村人、以小人之心,度君子之“为”、过于看重钱的心里4.不能.三个仿

送贺年片是这篇文章的线索.文章围绕着线索写了以下内容：a在年末三十年前的中学语文老师穆尼打电话让我们再送他一张贺年片作为自己晚年的珍藏；b我回忆起三十年前的生活及在大年初一给老师送贺年片.c我和同学为

论点：原文：人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成；久处一方,则习染而不自觉.翻译：一个人读书做学问,如果不日日进取,就必定会一天天退步.孤独地学,没有朋友,见解就会狭隘,难有作为.长时间住在

童趣（趣）；丰富神奇的联想和想象力及稚气烂漫的情趣庞然大物,明察秋毫,怡然自得雷；唳（答案仅供参考）

真的!第一件趣事是观蚊如鹤之趣,视飞蚊为“群鹤舞空”,于蚊帐中玩蚊子,“我”感到极其愉快；第二件趣事是神游山林之趣,视小草为林木,虫蚊为走兽,土砾为丘壑,“我”神游其间,怡然自得；第三件趣事是观二虫相

一是,王冕偷听学生读书,而忘记牵牛被打：二是,坐在佛像膝上读书到天亮.

倒叙,这样写引人入胜,引起读者的兴趣,可以让读者有读下去的意图

本文主要是写：因为莎莉文老师的爱,才使海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍,更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家.写的这个故事.

答：第一段开头到“迅速扎进了雨帘”,第二段“我正在匆匆赶路”到结束.说明诚实正直为人,不贪小便宜是可贵的.用比喻的修辞手法,生动形象的写出了“我”心中对那个姑娘身上所体现出来的美德的赞美.

观蚊如鹤神游山林观虫斗打蛤蟆

本文讲述了“我”（也就是作者）在童年的一次冒险中,父亲帮助“我”脱险的经历,让“我”在难忘的人生体验中,得到了一次宝贵的人生财富：困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,牢记从眼前、从脚下做起,什么样的