李老师讲的书有声有色修改病句-搜答案-百度作业网

王老师的课讲得有声有色.

老师给同学们讲了许多有关人类起源的知识.语句残缺

有声有色形容表现得十分生动,一般是指讲故事或者节目举办得有声有色.李小平的歌唱得动听温婉.

这本书的内容有声有色

老师给同学们讲了许多有关人类起源的知识.看完了好评我哦~

李老师讲了李明的许多先进事迹.（许多应该修饰先进事迹）

此句中主语变成了“歌”,所以主谓不搭配/应改为：小云唱歌有声有色.小云唱的歌有声有色正确

今天天气特别冷,我赶紧穿上大衣戴上帽子.（搭配不当）王老师讲课讲的有声有色.（缺成分）菜园里种着西红柿、扁豆、茄子等蔬菜和西瓜、苹果等水果.（分类错误）我们一家人除我外都看电影去了,只有我一个人在家做

因为老师故事讲得很精彩,所以我们听得津津有味

去掉“有声有色”.因为唱歌不可能“有声有色”

小红的歌唱得真是有声有色.小红的歌唱得很动听.

故事会上,小红的故事讲的有声有色,给同学们留下深刻的印象

董浩叔叔的故事讲的有声有色

句子病因是：词语搭配不当、句子有歧义.　　“有声有色”是形容说话或写文章非常生动,十分精采.这个成语和唱歌无关.　　可以改成：　　1、季云唱的歌动听.　　2、季云的歌声很动听.

舞姿和有声有色不搭配将的舞姿改成讲故事或者把有声有色改成轻盈如飞燕

老师讲.方法：的前面的去掉.地前面的去掉.得后面的去掉.在……的时候,看清楚,如果是在地点,那就去掉,如果是在干什么,那就保留.一般最后得出的结果是：1+1（谁+干什么）或者是1+1+1（谁+干+什么

有声有色是修饰物的不能用在这应改用多姿多彩等修饰动作的词语

李云的歌表演得有声有色

有声有色,形容说话或表演精彩生动.改为：小云的歌唱的很动听.

孙敬修爷爷讲的故事有声有色.