某人重力为600N他想坐在吊篮-搜答案-百度作业网

对其受力分析,定滑轮不参与其中.定滑轮就是一个点,你可以这么理解,它不参与整个系统,只是改变了力的方向

吊篮重是100N还是200N,滑轮组的图呢?没有图或示意图怎么计算?

设人拉绳子的力的大小为F,则绳子拉人的力的大小、绳子拉吊篮的力的大小均为F,将人和吊篮看成一个整体,这个整体受两个向上的大小为F的拉力,据平衡条件,2F=(G人+G篮),F=325N

将人、吊篮、动滑轮看作一个整体，由于他们处于静止状态，受力平衡．则人的拉力F=15（400N+50N+600N）=210N．故选C．

氢气球受到的浮力：　　F浮＝ρ空gV排＝1.3kg/m³x10N/kgx10m³=130N　　因为球停上空中,也就是说它受力平衡：　　F浮＝G球+G篮　　所以吊篮重力：G篮＝F浮-

F'=(G人+G滑轮)/2=（600+50）/2=325N因为有两股绳子所以要除以2（两股绳子各受一半的力）.

注意图中绿色的方框是要提起来的重物,是由5根绳子承担的总重量,每一个都等于人的拉力F5F=G人+G物

应该是（400+50+600）/5=210N一般的滑轮组是1050/4,这里为什么是/5呢,因为人拉着绳子,绳子同时给了人一个向上的力F,这个F使得（400+50+600）又减小了一个F,所以应该/5

G=500N．∵力的作用是相互的，在地球附近，由于地球吸引而使物体受到的力叫重力，∴此人对地球的吸引力为500N．故选C

因为人在吊篮里,所以n=5F=1/5(G篮+G动+G人)=1/5(400N+50N+600N)=210N

首先分析题,要使人和吊篮在空中保持平衡.那么就是出于平衡态~而要求证明F3=F2+F1,F3则等于同根绳子上的力设为F4而整体又出于平衡态,因此对于下面的滑轮来说,上面受到F4大小的拉力,而下面受F1

上面的滑轮是定滑轮,下面的滑轮是动滑轮根据力的合成与分解得知F2=F1,F3=F2+F1所以一共有（1+1+2）=4的F2的力拉着吊篮G=G人+G篮=900N900/4=225

请上图,有图有真相再问：再答：绳子的另一端是系在上面的定滑轮上的吧两图的区别是：左图人站在地面上，右图人站在物体上我的理解对吧那么：甲：F＝G篮物/2＝900N/2＝450N乙：F＝G篮物人/3＝（9

210N把人和吊篮看成一个整体,5F=,则F=（G蓝+G轮+G人)/5=(400N+50N+600N)/5=210N绝对正确!

我要看图,而且不知你想问什么

最上面的是定滑轮,因为它在原地旋转；第二个滑轮会向下运动,是动滑轮.图上画出的力“向下”,是因为这些力是作用在绳子上的,绳子受的力向下,根据力的作用是相互的,绳子对人、对吊篮的反作用力是向上的,所以才

（500+100）/2=300

需要知道跟吊篮相连的绳子的段数n.而且是不是同一根绳相连.若是同一根绳子连接到吊篮的绳子段是n,则nF=G篮+G动+G人F=（G篮+G动+G人）/n希望发上图.具体说明下面的解法.

绳子算5股,的确因为人和重物是一个整体,动滑轮不是说只算了一个,这里题目意思应该是下面两个动滑轮的总重力为50N.

因为人站在吊篮里和吊篮是一体的,所以绳子股数为5不是4.