校园里的苦作文结尾

校园里,酸甜苦辣一应俱全,但我还是想说一说苦,因为吃得苦中苦,方为人上人嘛!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习就是要苦.一年级的时候,我们还只是几个小屁孩,老师们也不会布置过多的作业,只叫我们“好好

校园中的“酸、甜、苦、辣”这是我们一起拼搏过的地方—小学.在这里看我们留下的脚印十分开心.可惜,我们即将离开小学进行初中.回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……“酸”是很常见的.小学生活中,

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它

我们在这美丽的校园里,成绩会越来越好

我爱母校,更爱校园的秋天.我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画.这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上我爱这座小花园．爱这赏心悦目的红花绿叶,爱这沁人心脾的浓郁芳香,爱这卓而不

校园里的甜再问：�����أ�再答：你上面说：“六年级的急急急急急急急急急明天就要交”可都过了几天了？你还问我？再问：没关系，虽然我写了，你写得好的，我也会给你采纳满意回答再答：校园里的甜今年是六年级

校园里的甜岁月轻轻滑过指尖,许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里.但在生命的长河中,总有一些东西让人刻骨铭心,难以忘怀.因为这种记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的……那天,是我们在小学

啊,假山的美丽让我为他自豪!

俗话说“十年寒窗苦”,一个“苦”字道出了学子的艰辛和求学路上的坎坷；然而,我们更知道“梅花香自苦寒来”真谛.可以接着写了吗?呵呵

学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦辣[注:指各种味道.比喻幸福、痛苦等各种遭遇.].我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!　　酸：在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我

想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味.于是,我们提出︰在剩下的光阴里,来一场友谊赛.女生和五年级比绑腿跑；男生比篮球.计划刚提出,我们就开始训练了.一共16个女

开头：1.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.2.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤.有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落.不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快.不敢太急,徐徐

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多

绽放瞧!它来了!来了!是谁来了?是春!春!春来了!校园已经沉浸在花海之中了!看见没有?你看见没有?甬路两旁的樱花.白的如雪,粉的如霞,一簇簇,一丛丛,多漂亮呀!春风轻轻的副抚摸它它就飞舞而下,有的落在

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它

说实话,我一直以为校园里的生活总是甜甜的,可是,有时候我总会尝到一种涩涩的苦,就像一杯糖水中滴了几滴药似的.甜甜的水中有些苦,可这苦却那么甜,令人回味无穷.“甜甜”的苦,我认为那么那么有价值·····

当家方知柴米贵,面对小学六年级的生活,可以说是“酸甜苦辣——样样俱全”.酸——开学没多久,就要举行一年一度的校秋季田径运动会了,这可苦了我们这些小运动员了,教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑

校园一角作文每个校园都很美,包括我们的校园,我们的校园中心有一块操场,我们就从操场说起吧.早上,太阳从东边升起,风和日丽.在操场东边,有两个小花坛,花坛上绿草如茵,像是为花坛铺上了绿油油的地毯,花坛里

自己的苦当然自己写啊不过有一点很重要的就是写你的一大堆苦最后结尾一定要往好的方面写比如说,写自己要做很多作业,没有时间玩结尾的时候就要写,虽然没有时间玩,但是成绩提高了,自己很高兴文章的结尾一定要写好

开头:当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.结尾:现在,我们