百度作业网核舟记描写船头船尾人物有什么好处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/24 06:25:48
描述船头三人的神情态度.从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,若有所语”和佛印的“矫首昂视”可以看出,雕刻家的意图是要表现他们豁达、放旷的胸襟,说明他们在山光水色的掩映之中完全
说明了船上人物的栩栩如生和王叔远的技艺高超.
按照位置先介绍主要人物苏轼,附合核舟的主题,再介绍两边人物.两边人物介绍了肖像和神态,紧扣人物身份.生动传神.船尾舟子按位置介绍,结合人物身份,形象描绘,表现雕刻者技艺高超
本文将船头和中间部分的顺次加以颠倒,显然是在空间顺序中结合运用了逻辑顺序——先主要后次要.先介绍中间的船舱、箬篷、船窗及题刻诗文,尤其是窗上题刻的苏轼在《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句,可以引发读者
1\本文介绍核舟按空间顺序写的,从而鲜明地表现了它的整体形象.写舟的正面却不是按照“船头—中间—船尾”这样的顺序写,而是将船头和中间部分的顺次加以颠倒.为什么要这样写?大概有两个原因：一是核舟的中间部
文研讨一、整体把握本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细
因为中间船舱的位置和对联非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题.先写船舱,不仅可增强浓厚的艺术情趣,而且也极自然的引出下文对船头三人的情态描述.要选我啊
曹操的大营在长江北岸,让船的一边受箭,不至于打到自己.
威尼斯的小艇的船头和船尾向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活.仿佛天沟里的水蛇.
人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩? 作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩.一方面写条件,敌人的监视封锁非常严密,老英雄年近六十,身体非常干瘦,而且不带一枝枪.另一方面,写老英雄的
中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题.先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述
世上有一朵美丽的花,不是生长在土壤里,而是开放在人们心灵的旷野中；它像一朵火红的月季在月月绽放,天天流芳.世上有一股清泉,在天涯海角,年年岁岁地流淌着,流淌着.我们每一个行路者都在执著地追求着,仿佛是
一会在船头怀疑吃惊好像遇见了鬼,一会在船尾吃惊好似遇见有贼在.大概是形容一个人多忧虑,善怀疑,一惊一乍,神经质,整天忧心忡忡.不知恰当否?
这是一篇描写人物的作文题目叫她叫王婧,是我初中时的班长,也是我十几年的朋友,我们两个是在不断的互相拆台中建立的友谊.她的眼睛很大,但绝谈不上漂亮,照相的时候还总是刻意的瞪着本就很夸张的眼睛,记得以前一
以下是描写女生的外貌的句子：她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子.两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的.她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘
应为中间船舱的位置和对联的颜色非常的醒目,而且窗上的对联也暗示拉核舟的背景和主题.先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也及其自然地引出下文中队床头三人的情态的描述.
应为中间船舱的位置和对联的颜色非常的醒目,而且窗上的对联也暗示拉核舟的背景和主题.先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也及其自然地引出下文中队床头三人的情态的描述.
是按地位名声高低排序介绍的,符合古代的尊卑习惯.
一会在船头怀疑吃惊好像遇见了鬼,一会在船尾吃惊好似遇见有贼在.大概是形容一个人多忧虑,善怀疑,一惊一乍,神经质,整天忧心忡忡.可能是这个意思~我想