根据以上解不等式的方法解一元二次不等式2x的平方-3x-搜答案-百度作业网

首先利用十字相乘法x²+2x-3≤0,（x-1）（x+3）≤0然后利用不等式计算口诀,大大小小中间找-3≤x≤1对于一些不能用十字相乘法解决的问题,可以用配方法x²+2x-3≤0,

x>3x

小朋友,二分之一的通用打法是这样的：1/2,这样你下次就不用解释啦~∵-2＜（1/2)x-1

解题思路：利用一元二次不等式与二次函数的关系解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

解出二元一次方程的解然后根据图像解出二元一次方程的解

先把各个不等式解出来再用其解确定不等式组的解我们老师编了个口诀挺好玩的大大取大（两个符号为大于的取最大的当解）小小取小（两个符号为小于的去最小的当解）大小小大,中间夹（符号为大于的数字小,符号为小于的

用的是‘十字相乘法’!这是十字相乘法的方法你自己好好看一下十字相乘法虽然比较难学,但是一旦学会了它,用它来解题,会给我们带来很多方便,以下是我对十字相乘法提出的一些个人见解.1、十字相乘法的方法：十字

设他答对了x道题,则答错了16-1-x道,他的成绩为0*1+6x-2(15-x)列出不等式0*1+6x-2(15-x)>60化简为8x-30>60;8x>90;x>90/8;因为x是整数,则x>11;

解题思路：解一元二次解不等式的方法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：先解方程，再解不等式，可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

[-b±√（b^2-4ac）]/2a这个公式是求出对应方程的两根.而不等式的解就要根据不同的情况来看.我们考虑a>0,有解的情况.如果不等式符号为>号,则解在两根之外.大于大的,小于小的.如果不等式符

解方程组,得x=(2m-1)/4y=(2m+1)/8因为方程组{3x-2y=m-1{x+2y=m的解X、Y都不小于-1所以(2m-1)/4≥-1(2m+1)/8≥-1解得m≥-3/2所以m=-1

1.审题：弄清题意2.设元：用字母表示题目中的未知数,可直接设也可间接设3.列不等式组（找出题目中的数量关系）4.解不等式组5.检验作答：检验所求的解是否符合题目的实际意义,然后作答再问：算了,已经考

画直线y=5x+6,画直线y=3x+10,两条直线交点可以看出在点(2,16)处相交,所以观察出当x>2时,才会有5X+6>3X+10

负无穷到负二U5/3到正无穷

一元三次方程的一般形式是x3+sx2+tx+u=0如果作一个横坐标平移y=x+s/3,那么我们就可以把方程的二次项消去.所以我们只要考虑形如x3=px+q的三次方程.假设方程的解x可以写成x=a-b的

含有一个未知数且未知数的最高次数为2次的的不等式叫做一元二次不等式,它的一般形式是ax^2+bx+c>0或ax^2+bx+c=0时,二次三项式,ax^2+bx+c有两个实根,那么ax^2+bx+c总可

【摘要】：正列一元一次不等式组解应用题的一般步骤如下．1．审:审清题意,弄懂已知什么,求什么,以及各个数量之间的关系．2．设:只能设一个未知数,一般是与所求问题有直接关系的量．3．找:找出题中所有的不

设需要你求的量为X,根据应用题的条件带入运算啊.

解题思路：本题考察了一元一次不等式组的解法，利用数轴找到两个不等式的解集的公共部分，求出解集。解题过程：