百度作业网根据记忆和遗忘规律谈谈如何提高学生的记忆效果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/15 22:55:17
我当年的经验是多做联系,每天抽时间反复就好了不用可以去遵循记忆曲线阅读的时候就可以记忆单词听力可以尝试voa慢速
把每天学习的东西整理在一起,然后用夹子夹起来,上边写上星期和日期,然后按照一定规律复习,比如今天复习昨天的,大前天的,以前第五天的,第十天的,第二十一天的（总之复习要越来越稀疏）!虽然麻烦现在只能先这
遗忘规律曲线又称艾宾浩斯曲线,它是反映人的遗忘量与时间关系之间的一个曲线.随着时间的推移,人的遗忘速度越来越慢.因此,为了减少遗忘,在复习过程中,应该在短期内减小复习周期,加大复习的密度,随着时间的推
课前预习是提高学习效率的一个重要措施,它可以帮助们把握新课的内容,了解重点,增强听课的针对性；在预习过程中,自己能解决的问题尽量自己解决,自己不能解决的问题,作为问题提出来,这不仅可以提高自己独立解决
主观能动性也叫自觉能动性,是人类特有的能力与活动,人区别于物的特点是：人具有自觉能动性,或主观能动性.人有主观能动性只是由于历史条件不同,周围环境的差异,每个人的能动性未必都能得到比较充分的发挥.
人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种.第一个记忆周期是5分钟.第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12个小时这三个记忆周期属于短期记忆的范畴.下面是几个比较重要的周期.第四个记忆周期是1天第五个
一、明确目标,作出指向二、编写提纲,形成知识结构三、感官配合,分工协作四、反复阅读,尝试回忆五、想像画面,形成表象六、及时复习,减少遗忘
经验一：1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高
1明确识记目的,加强有意识记2加强理解记忆,掌握识记的方法和技巧3尽量减少和排除干扰4合理组织复习
首先你应该回答：遗忘曲线的基本规律是什么,先快后慢,接着回答：在复习初期应该怎样,中期应该怎样,后期怎样,并把具体的记忆规律插入其中.我也考过心理学.
遗忘速度是先快后慢研究表明,在记忆后20分钟、1小时、8小时、24小时、2天、6天、1个月时间后相对应的记住率为（百分比）：58443634282521.也就是说,在记忆之后短时间内,我们所记忆的东西
艾宾浩斯是一百多年前德国的著名心理学家,他通过实验研究了人的记忆、遗忘规律,在1885年揭示、描绘了遗忘先快后慢的规律性曲线,即Ebbinghaus曲线. 如图所示,竖轴表示学习中记住的知识数量,横
规律的函数图像基本是对数曲线,开始缓慢,后面瞬间暴涨,意思是时间久了忘却的速度增加很快
我认为最好的就是你把你要记忆的知识建立起联系,想起其中之一,就会联想到与之相关的知识.在养成这种习惯之前,必须多动脑筋
大约一个星期（7天）复习一次
缩短记忆同一内容的时间,也就是经常重复,重复时间间隔慢慢加大,就会达到永久性的记忆了.
早上背一遍,不要太多也不要太少,晚上在看一遍,第二天学新的之前在看一遍,半个月后再背一遍,就这样
欢迎使用连接寻找更多信息,希望对你有所帮助
如何进行有效的复习以避免遗忘,提高记忆效率为了避免或减少遗忘,提高记忆的效果,必须经常进行复习.根据人的心理活动的规律,要想有效地组织复习,应该注意以下几点：1．及时复习,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘
怎样根据记忆规律有效的组织复习