根据语境巧填诗句-搜答案-百度作业网

（一）1.古往今来,无数仁人志士对祖国充满了热爱之情,当杜甫听说官军收复了河南河北的消息后,他选择这样表达自己的喜悦之情“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”.陆游在临终之前未能看到国家的统一,他这样诉说

1、向别人请教,并没有什么可耻的,因为【谦虚使人进步,骄傲使人落后】；2、一个人敢于面对困难,要有不去的斗志,要永不言败,就像那句名言所说【只要功夫深,铁杵磨成针!】；3、读了一夜的工作,我想这样表达

我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番.登上长城我（不由自主）地想起了（连绵不断）、（气势雄伟）、（蜿蜒逶迤）、（不到长城非好汉）等成语,乘舟荡漾西湖,我不禁想起了“舟行碧波上）,（人在画中游）”等古

歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句.它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切.在一定

——楼主请问你的提问呢?这无中生有,怎样被激起?怎样地先是图像,在进入语言之后才向意识发问.你,已经在一个位置上,而我们找不到方向!…………………………………………………………………………………………

尺有所短寸有所长

1.请君试问东流水,别意与之谁短长2.何当金络脑,快步踏清秋3.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟4.吹而不寒杨柳风5.少壮不努力,老大徒伤悲6.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

1、在美好的节日里,你望着天空皎洁的月光,想念着你远方的亲人,真是“【独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲】”2、我们每当在饭堂吃饭时,看到许多同学乱倒饭菜,你看在眼里,痛在心理,这时你会用“_【谁知盘中餐

1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲2．野火烧不尽，春风吹又生3．海内存知己，天涯若比邻4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红5．碧水东流至此回，九曲黄河万里沙6．书到用时方恨少　读万卷书，行万里路　王师北

貂蝉

1孟郊谁言寸草心,报得三春晖　2飞流直下三千尺,疑似银河落九天3莫愁前路无知己,天下谁人不识君4此曲只应天上有,人间能得几回闻5春风又绿江南岸,明月何时照我还月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁独在异乡为异

1雪中送炭2横看成岭侧成峰远近高低各不同3春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干4书是人类进步的阶梯山重水复疑无路柳暗花明又一村再问：第一个有俩横线，应该是名言或诗再答：山重水复疑无路，柳暗花明又一村这个是吗再

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今.风吹新绿草牙坼,雨洒轻黄柳条湿.

读书破万卷下笔如有神万般皆下品唯有读书高问渠那得清如许,为有源头活水来.

14.叔叔在机关单位工作,领导让他下乡挂职锻炼.临走前,爷爷对他说：“农村是个广阔的天地,立品当如山有岳,持身要比玉无瑕,你在那里勤奋工作,肯定能取得一番成绩.”15.我学电子琴五年,已拿到了十级考试

我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件（历历在目）,我们的校园生活就像一本（丰富多彩）的画册,校园里的每一个角落都记录着我的（点点滴滴）,我记得那(生动有趣）的课堂,课堂上田老师讲起故事来（娓娓动听）,

1、妈妈经常阅读《家庭医生》,她说,多学点儿医学知识,当家人身体不适时,可以防止（临时抱佛脚）.2、拔河比赛时、因为两班的力量悬殊,甲班的同学没坚持多久就（溃不成军）.3、我们常用（不识庐山真面目）来

1留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.2桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情3洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶4横看成岭侧成峰,远近高低各不同

世上无难事,只要肯登攀

山穷水路疑无路,柳暗花明又一村福如东海,寿比南山夕阳无限好,只是近黄昏呀如日之恒,如月之升,如南山之寿,不骞不崩.