根据非直角三角形中的和求三角形其他的边填空-搜答案-百度作业网

推荐答案：如图,将△EFC绕点F逆时针旋转90°. &nb

△ABC是等边直角三角形,CM=BMCM垂直于AB角ECM=角DBM=45度角EMC+角CMD=角EMB+角CMD=90度角EMC=角DMB角边角规则,△EMC全等于△DMB所以ME=MD

初中目前只能解决直角三角形的.非直角的,需要用到高中三角的知识,海伦公式等等.

是否能新陈代谢,是否能自主运动（细胞形态结构）,是否有脊柱鸟类,哺乳类,鱼类,两栖类,爬行类

如图所示：可以根据等腰直角三角形的性质和等边三角形的性质分割，注意，除了边成比例外，角也得相等．所以分割方法不唯一．

如果直径是等腰直角三角形的斜边两个图形的面积和=1/2π*6^2+1/2*12*6=18π+36（平方厘米）

一楼说的不对,但答案是对的.3:4:5只是定理的一种还有5:12:13之类,再说6:9:12怎么也不等于3:4:5啊.凡是两直角边的平方和等于斜边平方,既是勾股定理.设一直角边为X,则另一直角边为15

先计算圆的直径（三角形的斜边）：25.12÷3.14=8（厘米）；再计算等腰直角三角形两个等腰边：8÷1.41·42=5.657（厘米）；最后计算三角形面积：5.657×5.657×1/2=16（平方

115/50=tanAtanA=2.3A=66.5度B=90-66.5=23.5度

设竖着的这条直角边长a+x,横着的直角边长b+x,正方形变长x因为正方形各边平行且相等所以内错角相等,两个阴影的三角形和大三角形是相似三角形（a+x）/a=（18+12）/12x/a=18/12a=2

二分之一再答：二分之一再问：有步骤没？要不要做高？再答：就是做高再答：再问：写在纸上看下…再答：好吧再答：再问：再答：再问：原来如此再答：嗯再答：好评～～再答：嗨，你几年级了再问：再问：原来如此再答：

如果这两条边是直角边,则斜边长=√（6²+8²）=10所以外接圆半径=10/2=5如果这两条边是一条直角边、一条斜边,则斜边长是8,外接圆半径=8/2=4

面积=1/2*底边*高

是上面的图形标的字母位置吗?是不是AB是斜边?AC角就是∠A=45º；或55º? 是的话：&nbs

可以先根据海伦公式求出面积,算出一条底上的高,再根据正弦定理SinA=2R求出内切圆的半径.也可以用余弦定理.根据余弦定理可知.CosA=(c^2+b^2-a^2)/2bc=5/7则AC边上的高为根号

由直角三角形内切圆半径r=(a+b-c)/2有1＝(a+b-10)/2所以：a+b=12则周长是12+10＝22.

AC=BC*sin40º=850*0.643=546(mm)AB=BC*cos40º=850*0.766=651(mm)

解；因为三角形ABC和三角形A'B'C'关于直线l对称,所以三角形ABC≌三角形A'B'C'所以A′B′=AB=3,B′C′=BC=4,A′C′=AC=5∵5²＝4²+3²

根号（一条直角边平方+另一条直角边平方）

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根据非直角三角形中的 和 求三角形其他的边填空