植树二年级小作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/07 08:36:14
植树二年级小作文
小学二年级植树作文怎么写

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球

二年级作文小红小明植树

今天是植树节,小明和小红约好一起去植树.下课了(或放学了),他们带好工具和一棵小树苗.小明用锹挖坑,小红去接水.坑挖好了,他们把小树苗栽到土里,浇上水,然后把土填上.望着直起腰来的小树苗,他俩擦擦脸上

五年级两个班植树,一班36人平均每人植树3棵.二班40人,共植树158棵.平均每班植树多少克棵?

(36×3)+158÷(36+40)=(108+158)÷76=266÷76=3.5(棵)答:平均每班植树3.5棵.

作文植树

又到了一年一度的植树节,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球归

某校七年级三个班,一班植树x棵,二班植树比一班所植树的2陪少25棵,三班植树比一班所植树的一半多42棵,三个班一共植树多

二班植树比一班所植树的2陪少25棵,则二班植2X-25三班植树比一班所植树的一半多42棵,则三班植X/2+42所以X+2X-25+X/2+42=3X+X/2+17=7X/2+17

某校七年级三个班植树,一班植树x棵,二班植树的棵树是一班的二分之三倍,三班植树的棵树是二班的两倍少一

三个班一共植树:x+3/2x+2*3/2-1=5/2x+3-1棵当x=40时,5/2x+3-1=5/2*40+3-1=100+3-1=102其实我也不确定对不对--LZ你要是觉得太冷清了的话就看着给给

小猴和小熊种树二年级作文怎么写

保卫家园——卢沟桥战士  他们,是一支英勇无畏的中国守桥士兵.在抗日战争中,他们不顾自己的性命,冒着敌人的炮火,手举大刀,像敌人的头上砍去,日本人被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃.一次次的出生入死,他们都用自

小学二年级关于清明节的小作文

我就不该乱看.大家千万别往下看,下面的话很恶毒,本不想理会,可是里面的东西太恶毒了,我胡发的,千万别看,我不想人骂我.我是一个叫晶晶的女孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将我的尸体抛入

二年级描写小动物作文

我家的小猫我家养了一只既可爱又调皮的小猫.它全身的毛是雪白的,像天上的云朵一样洁白.它长了一双又黑又亮的眼睛,晚上两只眼睛可以发出一阵阵亮光.它有四条修长的小腿,脚端有一块肉垫.在夜深人静的时候,它出

急求!初中一、二年级的英语小作文!

我把我的英语作文打给你?我是英语课代表.再问:那你把那个发到我的邮箱吧,571597421@qq.com、谢啦~再答:已发。

五年级两个班参加植树活动,一班37人,植树132棵;二班35人,植树120棵,五年级平均每人植树多少棵?

(132+120)÷(37+35),=252÷72,=3.5(棵),答:五年级平均每人植树3.5棵.

如何养成良好行为习惯二年级小作文

历久弥坚贵在坚持良好的行为习惯会让我们终身受用,而要养成良好的行为习惯,就需历久弥坚,贵在坚持.对于如何养成良好习惯,可谓是仁者见仁,智者见智,但缺了坚持,一切都是空谈.首先,一种行为要变成习惯,并非

求暑假生活小作文二年级,150字左右,谢谢!

一天,我和爸爸上楼,爸爸说要教我学电脑,我可高兴了!爸爸首先教我怎样开机,然后教我怎样打开文件进行操作,还教我学会了画画,最后教我怎样关机,我认真的进行了学习.过了几天,我想去试一试,看我学会了么?我

育才小学植树,一年级植树的2/5是二年级的2/3,二年级植树63棵,三年级植树占总数的1/5,四年级植树是其它四个年级的

二年级植树63棵因为一年级植树的2/5是二年级的2/3所以一年级植树63*(2/3)/(2/5)=105棵所以一、二年级共植树105+63=168棵因为四年级植树是其它四个年级的1/4所以四年级植树占

二年级六一儿童节作文

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大

可爱的小金鱼(原创二年级)作文

[可爱的小金鱼(原创二年级)作文]我家养了几条可爱的小金鱼,可爱的小金鱼(原创二年级)作文.它们有一双灯笼似的大眼睛;一条纱巾似的尾巴;一张不停吃东西的小嘴.可漂亮了!它们在水中游动的时候就象一只只小

怎么写二年级科技小能手作文

说到节能嘛,就是尽可能地减少能源消耗量,生产出与原来同样数量、同样质量的产品;或者是以原来同样数量的能源消耗量,生产出比原来数量更多或数量相等质量更好的产品,从而达到节能减排的效果.  如今,在科技飞