模电学了基础还是看不懂简单电路

我现在也是初中,我以前和你有相同的问题,看到电路图就发蒙.后来,经过这些努力,终于弄懂了.1,先找一些关于电路图的题,比如说根据实物图画电路图,根据电路图画实物图.我当时一共做了15道,每道题都扣明白

故障检测主要用到电表检测电流和电压,若断路则电流为0,短路则电压为0.至於表的读数可由所采用的量程与指针读数确定,每个小格所代表的电流或者电压间隔由量程/总格数得出,读数=指针所指格数*每格代表的电压

要理解核心概念：磁体、磁性、磁极、磁极间相互作用、磁场及方向、磁场对磁体的作用、磁感线及方向等.你主要是因理解不透造成概念不清,所以经常出错了.再问：那要怎么样理解再答：如果在这里答,可能要花很长时间

在老师讲原理的时候一定要好好理解,电学的起步是相当简单的!一定要好好学!相信你会学好的,记住原理加油!

你说得电路基础我可以理解为电路分析吗,电路分析是电学的基础,如果想学好电学就必须掌握电路分析

电压表相当于电阻无穷,可以认为有电压表的地方时断开的,断路电流表相当于导线灯泡被短路,电流全部流经导线,不流过电压表,这时候,电压表测量的是短路的导线的电压,所以电压表的示数是零.是的就是走捷径也可以

1．摩擦起电两种电荷静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）2．电路相应概念电流（及方向：

本人归纳几条分压式用小电阻的原因：1小电阻用来调节电压比较方便灵活.2分压式的原理：有一部分的滑动电阻与待测电阻并联,当滑动变阻器阻值很大的而待测电阻很小的时候,那么并联部分的总电阻就很小,所以分到的

电学知识总结一,电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:从电源正极流向负极.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电

计算结果没验算,不一定正确,关键是看公式

①因为是电路是开路啊,所以最下面那两个5欧和2欧的电阻上没有压降!②因为U1所在回来有一电流源,电流为6A,这样10欧上的电流就为6A,且方向与u1方向相反,所以为负.因为开路,所以从a流入电流为0,

9.（1）①③（2）①白色绿色②红色绿色③调动遮光器的大光圈、调好凹面反光镜细胞已经死亡,细胞膜破裂,细胞质流出,使A处变绿色

m每个星期把所有公式，定理（不管简单还是难的）全看几遍，是边看边想。不是光看光背。必须全懂，这很重要。其次书上例题你全明白吗？还有别的方法吗？这门课别靠老师，要靠自己，我平时不做题，老师讲题目不听而是

只能说收音机里的电路不是全部包含在模电里面,像数字电路,高频电路,还有电源部分的电路都好懂!其实收音机里的电路都是多个小的基本电路组成的!如果你真的把模电学透了,相信你应该可以看懂个百分之80.电路看

串联一个电阻,电流不变,电压减少并联一个电阻,电压不变,电流减少所以分压电路是指把各个用电器串联在电源上,平均分担电压.比如1.5v的电源串联3个电阻值一样的电阻,则每个电阻分得的电压是0.5v

先说说高中吧.如果你想学理科,电路这里会有一道实验题,电学知识要考察的还不少,应该在30-40分左右.如果学文,那电路部分就可以理解的浅一些.对于大学,就要分很多学科了,物理这门课是基础课程,如果你不

估计你是没看明白电场怎么求吧,求电场要用到闭合曲面电通量正比于曲面内包含电荷量.如此两个平板之间电场必然均强

电路中的总电阻的算法：1、先将滑动变阻器分为R1和R2两部分2、再将R2与R并联,求出并联总电阻为：R并=RR2/(R+R2)3、整个电路的总电阻：R总=R1+RR2/(R+R2)

U=100,I=100,理想状态,求RR=U/I=1最简单的了

当S1、S3闭合时,回路电阻R=0,电压为电池电压V,当电源为理想电压源时,不考虑导线电阻,电流I=V/R,由于R=0,所以I=无穷,电流表将烧坏.