正交实验交互作用怎样做

你说的正交表的自由度在方差分析里面应该是总的自由度,是正交试验次数减1,注意,假设正交试验表中试验次数为n,当每个试验（正交表每一横行,为一个试验）进行r次时,即有重复试验时,此时试验共进行了n*r次

正交试验设计是获得最佳搭配的方法之一.它是通过三个步骤完成的:1,利用正交表来安排试验；2,对试验的结果进行综合比较；3,获得最佳搭配方案.4,分析影响结果的因素的主次.正交试验设计表的设计原则是均衡

交互作用的方法是生成新变量,就是你所说的“A*B”,换句话说,交互作用的那个变量就是原来变量A和B的乘积.但是在分析交互作用的时候,通常既要有原来的变量,也要有新生成的交互变量,切记不要把原来的变量忘

我在你数据里看到了有两个ABACBCABC这些你是咋得到的啊?在多因素方差分析里,可以设置各因素之间的交互作用.再问：我是先选择L27(3)13正交表，按照有交互作用的三因素三水平预先设计好表头。启动

有一种软件叫正交助手.我刚做的4水平五因素的正交表.16组数据.

 再答：希望能帮到你，求采纳再问：孟德尔豌豆实验是先侧交后自交呢再答：它的第一个实验是杂交，之后他根据杂家的结果做出了假设，利用测交验证。再答：希望你能明白再问：噢噢，谢谢！再问：噢噢，谢谢

analyse——generallinearmodel——univariate,选择plot,将要分析的两个要素,自变量,因变量分别ADD到横纵坐标中,就可以做交互作用出散点图.

要遵守一些原则：主要有单一变量的原则和对照的原则.

不用担心,你做交互作用分析,不用重新做实验,原来的结果可以使用.处理交互作用的方法是生成新变量,就是你所说的“A*B”,换句话说,交互作用的那个变量就是原来变量A和B的乘积.但是在分析交互作用的时候,

一因子对另一因子的不同水准有不同的效果.[心理学名词解释]是指,一个实验中有两个或两个以上的自变量,当一个自变量的效果在另一个自变量的每一个水平上不一样时,我们就说存在着自变量的交互作用.当存在交互作

去下载个正交实验助手,里面直接有L9-3-4,只要输入数据就行了,至于怎么分析,我也在找

这应该是属于自然理科类的吧?好像您没有把题目意思表达清楚,所以没办法帮您解答.建议补充一下资料.

因为有交互作用,所以不能光有单项因素A、B的数据,还得将有交互作用的A、B项的试验数据相乘后填入,该项反映了A、B的交互作用.

需要数据分析+qq再问：多少啊您留一下

杠杆作用的实验【设计】杠杆是利用直杆或曲杆在外力作用下,围绕杆上固定点———支点转动的简单机械.本实验指导学生认识杠杆的以下几种作用:（1）传递力的作用;（2）改变用力方向的作用;（3）省力（但费距离

哎,这个软件不好的再问：有没有更好的软件？推荐个再答：spss

因为在正交表中没有3因素3水平的,所以我们可以考虑用相等水平数的方法,找测试用例个数最少而因数略大于3的正交表,这里我们可以考虑用L9(3^4).如下的3因素3水平：A:A1,A2,A3B:B1,B2

首先你要确定这三个因素分别是什么第二,找几个有经验、技术的人考虑这4个水平中理论值是什么第三,实际作业中,经常使用的参数是什么（经验）第四,根据最佳经验值和经常使用的参数,计算两者差值,分别较大的值加

必须单因素不单因素你怎么确定正交的因素范围呢你敢确定文献中报道的范围就一定是你做出来的范围么?你可以按照文献范围去设单因素的变量但是不能以文献的范围去做正交文献未必是可靠的,尤其是中文文献!只有自己做

应该是用方差分析我是初学者以我的经验看和楼上是一样的"多因素方差分析中可以判断是否存在变量之间的交互作用.在analyse——generallinearmodel——univariate"但是注意选择