母亲的手 阅读答案 [问题] 11．选文的标题有什么作用?

1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”.（1）母亲为什么喜不自禁?（2分）（2）母亲为什么眼里闪过惊喜?（2分）2、第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?（2分）

12．母亲为了使儿子明白做人的最简单的道理：“欠下的债总是要还的”.（或：为了使儿子懂得做人要诚信的道理,为了使儿子懂得自己应该肩负的责任.意对即可.2分）母亲找到了儿子复苏的人性；母亲找到了回归到儿

（1）本文是写母亲的目光,开头为什么写“我”看儿子睡觉?答案：写“我”看儿子睡觉是为了引出母亲看“我”的那段往事,从而抒发自己对母亲深深愧疚的感情.（2）最后一段话中,把母亲比喻成、、,突出了母亲目光

1.答：小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人,虽然良知未泯但却不知感恩,不顾母亲在生活和情感上的需要.2.答：初来城里时,焦急等待,贪婪阅读；半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情；后来,看

1.列数字省略.他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的.2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信；因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,

妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋.你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕.我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的.妈妈拿来铁锹,一下一下地挖.不到一顿饭工

母亲的记忆1．（1）以斗牌强忍丧于巨痛（2）"疯"干收割劳动（3）慎养屠弱病儿（4）相帮有求之人（5）替儿求索蝈蝈（6）折花喜送儿子（7）母子的永诀2．"七个孩子只养活了我一个","七"与"－"数量悬

1三件事,第一件事种黄豆,故意留了一颗兔儿丝,第二件事是母亲在给车装麦子时,一次比一次少.第三件事,母亲让我把从家里带的好吃的分享给同学2.即使是一颗菟丝子也会毁坏一片豆子.千里之堤毁于蚁穴.如果越推

"妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是为什么我总比他落后?"踏踏实实,一步一个脚印才能实实在在地学有所成儿子是个不甚聪明的孩子,但是学习刻苦,有上进心.

1.①儿子考上北京师专,本可在家住,她却让儿子去学校住.②举家外迁,却不给儿子留一间做为“家”的房子.③把给孩子做被套当作“义务劳动”2.①人只有吃“正经饭”才行得正,吃零食意味着道德开始滑落.②自己

1母亲思念着不在自己身边的孤苦伶仃的孩子2这滴眼泪,让它感受到了母亲对它的挂念,这种来自母亲的强烈情感,给了它信心和温暖2和5正确我因为爱虚荣而疏远抱怨母亲.为下文写我因不理解母亲而毁掉燕窠埋下伏笔,

母亲的姓名时常给家里写信,总是习惯在信封上收件人的位置写上父亲的姓名,以至天长日久,把母亲的姓名给淡漠了.前一段时间,父亲出远门,当我写完家信在信封上有些陌生地写上母亲的姓名时,忽然、我的心一阵颤动.

①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗——　　②十多年前,我上小学.冬天,家乡铺天盖地下了一场雪.风卷着雪花,狂暴地扫

母亲的圈套阅读答案1.联系语境,赏析下列加点词语的表达效果虽然经过一次次植皮和整容手术,但那一条疤痕仍然醒目地挂在左脸颊上.（醒目）是的,萨拉中了母亲的“诡计”,但是,这是一个多么美丽的圈套啊!（圈套

【问】：文中,作者用哪些事例刻画了母亲的形象?该问题答案如下,1.每天叫我起床,教育我.——体现母亲的严厉,严格管教2.母亲从不在外人面前打骂我,保护我的自尊——体现母亲的慈祥3.“我”说了轻蔑的话,

1、第一方面,性格方面：直爽,口直心快.第二方面：品质方面：爱子,也爱人,一颗善良的人深得认同,小尼姑才会答应她的要求.2、学习本文的写法,写个片断,表现你母亲某一方面的性格特点.我的母亲约摸30来岁

11.⑴母亲的教子之道,与平常人不一样.（2分）⑵母亲所给予他的是经过逐渐理解和感悟才能充分体会到的母爱.（2分）⑶母亲有意创造锻炼独立生活能力的条件.（2分）12表现母亲放飞的坚决.（3分）13.(

1为突出下文作者握到的手与众不同2表达了作者的感激之情和钦佩之情.3粗大（粗糙）丑陋（难看）4好处是林业工人为小兴安岭上的建造树木作出巨大贡献

6、给下列词语中加点的字注音.（2分）（1）滋润（）（2）享受（）（3）憔悴（）（4）暴躁（）17、结合语境,解释加点词语在句中的含义.（4分）（1）于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三

1、在场的人原以为她会说：虽然我是一个业余选手,但是体育精神因我向前.2、孩子怎么会是她奔跑的力量?因为只有得到7000英镑,他的孩子们才能上得起学.3、文章的写作顺序是（插叙）（这只是个人答案,不必