比喻课文段落-搜答案-百度作业网

1段讲了五壮士接受任务.2段讲了五壮士诱敌上山.3段讲了五壮士把敌人引上绝路.4段段讲了五壮士顶峰歼敌.5段讲了五壮士跳下悬崖.

好象比100字多,不过挺优美的!文字,是我们追求理想的勇气；诗歌,是我们遥望爱恋的幻想.你说,为了爱和文字,年轻的身躯固执地为它们守候365个晨昏,陪你度过367日思念的白昼与黑夜.难道,思念真的有那

文章都不给,怎么给你找?

大意：在1992年的4月,在攀爬帕杰尔墨峰时,由于马尔弯腰系鞋带摔跤,我们一起掉入了冰崖,我身负重伤,而心系马尔,艰难的去寻找他.回合后,同样受伤的马尔安慰我,为我搭好帐篷一直和我说话,让我保持生命之

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微

牛郎和织女过上了幸福的生活.可是,意想不到的是织女被王母娘娘抓走.牛郎知道后挺身相救,但是,还是失败了.最后,王母娘娘坳不过织女就让他和牛郎在每年的7月7日和他相会……幸福生活—被王母抓走—牛郎相救—

总.分.总.结构

语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例分析如下：一、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色

语文教学的任务之一,就是要提高学生的阅读能力.阅读一篇文章,最基本的要求有四条:①弄通字、词和句子的意义,②正确分析文章的层次和各部分间的联系,③把握文章的主旨,归纳出中心和段意;④了解写法和语言运用

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀.在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得

第一段（1-2）：“诺曼底”号客轮正常航行中遭到“玛丽”号巨轮的猛烈撞击,船身被剖开一个大口子,海水直往船舱灌,情况万分危急.第二段（2-28）：哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险.第三段（29

燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了

概括的说就是分段的意思.我们老师讲过的哦:按大段分:第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌.第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞.第三大段:(5),主要赞扬了我国

草莓》课文

1.第一段由3句话组成2.讲的是共产党和共产党领导的军队是革命的队伍.3.宗旨是解放人民“完全”和“彻底”人民军队与人民的密切关系4.指明了这支革命队伍是为人民着想,为人民服务起到了概括全文和点题的作

夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉.我知道,那里也有一颗是属于我的.属于我,散发着微弱的光芒.还可以吧

全文大致分四部分：第一部分（第1段）按传记的一般体例写主人公年轻时代的事情,着重表现诸葛亮的抱负,为下文写他的天才预见张本,其余无关的细节则一概略去.第二部分（第2段）写徐庶向刘备推荐诸葛亮,这件事本

本课共30个自然段,可分为三段.　　　　第一段（1——2自然段）：写客轮被撞,情势危急.　　　　第二段（3——28自然段）：写船长镇定自如,指挥自救.　　　　第三段（29——30自然段）：写船长坚守岗

关于哪方面的啊

分两行就算两段,是一行就算一段啊这个语文的段落实际上没有什么准确的标准,就是看当时的意境、上下文的联系和作者的观念了

比喻 课文段落