百度作业网比喻修辞 我们的学校就像一个大花园
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:08:53
我们热爱山川,就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一样.我们热爱河流,就像瘦小的孩子依赖父亲有力的臂弯一样.我们热爱动物,就像健壮的犀牛喜爱犀鸟小巧的身躯一样.我们热爱山川,就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一
知识进入大脑…就像百川汇入了大海一样
（1）天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.（2）天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱.（3）我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头
运用了比喻的修辞手法,把每一朵盛开的小花比作一个小小的张满了的帆,写出了小花开得如此之茂盛,表达了作者对这些花的热爱再问：2和3句怎么赏析再答：运用了比喻的修辞手法，形象生动地把大条幅泛着的光比作水花
比喻把微笑比作太阳一样的灿烂
生命就像一个刚出生的小孩,走完了幼儿、少儿时期,走完了青春岁月,走完了光辉岁月,走向了老年一样.
一)语文阅读分析常用名词 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、说明文分类： 1、实物说明文、事理说明文、程
我们的班级体一只只小鸟组成的家庭.
天上的星星就像萤火虫一样.再答：
在地球枯竭的时候,人类不能移居到别的星球.树汁流经树干,就像血液流进我们的血管一样就是比喻句
比喻修辞：主要是或化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁.（一）用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象.（二）用来说明事理.运用这类比喻,大多着重于主、客
马摇动着肥大的脑袋,东张西望,像一位老师在监考.
是,我们老师说过的,肯定是.把树汁比作血液把树干比作血管
这句话运用了比喻的修辞手法,把小男孩的笑比作了喜鹊,生动形象的写出了小男孩笑的天真、活泼和快乐,表达了作者喜爱小男孩,贴近生活,热爱生活的思想感情.
是比喻句.本体是蒙娜丽莎,这是一幅画的名字,喻体是真人,把画比成了真人.
是!把漓江比作一幅连绵不断的画卷.
这句话运用了比喻的修辞手法,用偷走孩子的梦比喻破坏了孩子美好的梦想,生动形象的表达了老师自责,忏悔之情.
我们热爱动物,就像花儿依恋美丽的蝴蝶我们热爱河流,就像小鸟深爱茂密的森林我们热爱河流,就像我们热爱生活我们热爱动物,就像海燕热爱大海的浪花