泥土赞阅读答案 六年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 02:06:40
泥土赞阅读答案 六年级
听泥土说话阅读全部答案

【答案一】1、文章构思巧妙,两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话,第一次是在时倾听,听到的是:;第二次是在时倾听,听到的是:2、文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解.(2分)3、阅读全文

泥土赞阅读答案

你这个事情啊,比较麻烦,你智力有问题呀,自己去想吧,你是小学生吧?以后要自己生活的,不能总问别人呀!百度地图

泥土最珍贵阅读答案

第二段:写埃塞俄比亚人送欧洲人回国时刮下粘在他们鞋底上的泥土.\x0d第三段:写埃塞俄比亚的泥土比父母、兄弟还要亲.\x0d(1)在这里把埃塞俄比亚的泥土比作父母、兄弟,说明祖国泥土的珍贵和人民之间关

泥土的声音 余映潮新阅读答案

第1题,考查的是文章的线索,结合全文内容及写作思路,可知线索为作者对土地的感情,若答“听到泥土的声音”或“泥土的声音”也算对.  第2题,考查考生对重点句子的理解及表达技巧,可联系具体的语境和作者的感

现代文阅读《甜甜的泥土》答案

现代文阅读:(一)13.“借你一个微笑”,就是作为老师的“我”,想C.《甜甜的泥土》一文中优美的文字,细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的

为泥土洗澡的阅读答案

2012年,奥运会将在英国伦敦举行.在奥运场馆的选址上,英国人做出了一个令人不可思议的决定:将奥林匹克公园建在伦敦东部斯特拉特福德的垃圾场和废弃工地上.  据调查,这块土地上的污染物包括石油、汽油、焦

《听泥土说话》的阅读答案

文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解不,还指母亲的化身,因为作者的母亲简朴生活,朴实如土,他是在告戒儿子脚踏实地,要朴素,节俭,不要奢侈成惰.

求《泥土最珍贵》阅读答案

(1)皇帝觉得欧洲人窥测埃塞俄比亚的国土资源是想打自己国家的主意,想伺机侵占.(2)表现了埃塞俄比亚人的智慧,同时也表现了他们对祖国泥土的珍爱以及绝不允许外国人带走一粒泥土以确保国土完整的信念和决心.

泥土阅读答案

默默无闻;家喻户晓;虽然天在下雨,但有一股暖流在心里涌动,这只是因为心中有爱!如果没有老师辛勤的教导,哪来我们茁壮的成长.?陪练、医务人员、教练、领队.得奖牌的运动员.这是比喻句,形象生动地说明没有陪

甜甜的泥土阅读答案

有N种版本的,不知道你要哪一个,自己看吧1.1、通过景物描写,交代了故事发生的时令和环境,为下文写小亮的埋糖,挖糖做铺垫.时令虽是立春,但是天气依然很冷,让读者为文中的小亮的处境感到伤悲怜悯同情.2、

树和泥土阅读答案快

试过了,找不着.自己加油吧.

《听泥土说话》阅读答案

文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解不,还指母亲的化身,因为作者的母亲简朴生活,朴实如土,他是在告戒儿子脚踏实地,要朴素,节俭,不要奢侈成惰.阅读全文,仿照地⑧段,在地3段的横线上把句

阅读答案《听泥土说话》

16.失败;失败并不可怕,只要有信念,只要播下希望的种子,就一定会有成功的机会.成功;成功了,不要得意洋洋,应该谨慎、低调、虚心的待人处事.(5分,l、3两空各1分,2、4两空各1.5分,意近即可)1

语文阅读答案 泥土的微笑 语文六年级下册课时作业

其中有一句话翻译过来是:我的灵魂悚然一惊,丑陋的泥土,卑微的泥土,朴素的泥土,因为玫瑰,有了惊艳一笑,因为一笑,让人爱惜非常.试着体会,不难感受到主人公那喜悦的情感所以哲理翻译成微笑,其实并不一定就是

《甜甜的泥土》阅读答案

1送糖——尝糖——埋糖——挖糖、融糖2她黯淡的眼神里,射出热切的光.她目光呆滞地低声喃喃着.3(1)因为他怕后妈要把他的糖扔掉.(2)惊喜,表现了小亮妈妈知道小亮的生日并且给他糖吃让小亮惊喜,到小亮害

阅读短文泥土赞答案

短文给我……我就会了

泥土的阅读答案

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇

泥土赞的阅读答案:4、5、6

.4第四自然段中的“朵朵鲜花”是指奖牌的运动员,“泥土”指陪练、医务人员、教练、领队.5.写出下面2个自然段的段意.第三自然段:泥土是一切之源.第四自然段:每位英雄与先进人物的背后,都有众多的默默无闻

《泥土》的阅读题答案

1.从文中找词语不出名,不为人知道()家家户户都知道()形容待人非常细心周到.()2.用词语造句(1)用虽然……但……只是……造句(2)用不也……不也……造句3.文中第四自然段中的泥土是指(),“朵朵

《泥土最珍贵》阅读答案

1.珍爱近义词:珍贵反义词:糟蹋宝贵近义词:珍贵反义词:低廉富足近义词:富饶反义词:贫瘠5.埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国.