F检验的原理是什么

氯水中的氯单质与碘离子反应生成碘单质和氯离子碘单质遇淀粉变蓝所以向氯水和淀粉的混合溶液中滴加某未知溶液若氯水和淀粉的混合溶液显蓝色则说明该未知溶液中有碘离子.

t检验常能用作检验回归方程中各个参数的显著性,而f检验则能用作检验整个回归关系的显著性.各解释变量联合起来对被解释变量有显著的线性关系,并不意味着每一个解释变量分别对被解释变量有显著的线性关系

Fe2++2OHˉ=Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3-----沉淀由白色变为绿色再变为红褐色,说明有Fe2+存在Fe3++3OHˉ=Fe(OH)3↓沉淀为红褐色,说明

验电器通过检测从被检测物体流经验电器及人体的对大地而形成的杂散电容中的电流来确定是否带电

重力方向竖直向下

★★★不锈钢快速检验液-专用电池★★★用于不锈钢检验液的电解N6、N8、N20、M2、锰钢检验液等.使用方法（如N6废品店专用）：将该检验定夜N6（废品店专用）滴一滴于不锈钢表面,用电池,正极搭钢,负

是饮酒吗?重铬酸钾有强氧化性,将酒精氧化.K2Cr2O7+3C2H5OH+4H2SO4---->3CH3CHO(乙醛）+K2SO4+Cr2(SO4)3+7H2O酸性重铬酸钾有强氧化性,更易将酒精氧化,

双缩脲试剂与蛋白质会出现紫色反应,反应本质是铜离子与蛋白质中的双缩脲结构结合形成了一种紫色络合物斐林试剂的成分是氢氧化铜悬浊液,能够被还原糖中的还原性基团醛基还原成氧化亚铜这种砖红色物质,形成沉淀

现在都依靠葡萄糖氧化酶与葡萄糖的作用来测定,葡萄糖氧化酶将葡萄糖氧化,产生一个游离氧原子,这个游离氧原子再与超氧化物歧化酶作用,由指示剂等显示,其显示再由微电路等读取色度值等,经由表头显示结果.再问：

氧气可助燃.且高浓度的氧气更容易助燃.所以如果带火星的木条能复燃的话,瓶内氧气浓度高.

以酚酞在不同酸碱条件下变色规律为例说明PH试纸的变色原理：把酚酞滴入浓H2SO4,呈现橙色,不论振荡多长时间,其颜色都不变.若把该橙色液配入大量水中,得无色液.酚酞滴入稀NaOH溶液呈紫红色,将酚酞滴

多元回归问题：对于一组变量（x1,...,xp；Y)作了n次观测,得到：(xi1,...,xip；yi),i=1...n；Yi=β0＋β1xi1+...+βpxip+εi,i=1...n；构成p元回归

因为有了抗原刺激产生了抗体.所以,用相应抗原去刺激细胞并检测抗原的数量,如果翻译出了蛋白质（也就是抗体）则在某段时间了抗原会显著减少,反之没翻译出再问：还是不太懂。。。再答：做一个不太好的比喻；抗体看

食醋里面含有醋酸,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,把鸡蛋壳泡在食醋里就会发生化学反应,生成醋酸钙和二氧化碳．二氧化碳在充到石灰水里,使石灰水变浑浊,主要是二氧化碳和石灰水里的氢氧化钙发生反应,生成碳酸钙,碳

化学方程是我打不出来``还原糖加斐林试剂(温水)有砖红色沉淀脂肪加苏丹3染液(用显微镜看)有橘黄色蛋白质+双缩脲试剂有紫色```还有实验题要遵循单一变量原则等量原则和对照实验(我是一位高3学子

可以在瓶口放一个沾有盐酸的玻璃棒,若有白烟生成则充满.或则塞一团沾有酚酞溶液的棉花,若变红则充满再问：我是说用到了什么原理？再答：原理：一，盐酸和氨气反应生成固体小颗粒氯化铵，二，氨水碱性可使酚酞变红

根据不同的气体对光的反射、折射率的不同来区分成分!

两种交叉检验的原理是两者之间量的多少引起的现象不一样,根据不同的现象来检验.

Ag++Cl-=AgCl↓氯离子可与银离子结合生成氯化银的白色沉淀即检验氯离子可用硝酸银溶液检验但需用酸化的硝酸银溶液因为银离子易与氢氧根碳酸根等阴离子结合生成白色沉淀这些沉淀会溶解在酸中而氯化银不会

PH试纸必须湿润,若气体可溶,就可检测；不可溶的不能检测