液体压强的实验题初中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 00:47:13
液体压强的实验题初中
一道初中物理液体压强题

C.甲渠水面较高时,水向乙渠流动;乙渠水面较高时,水向甲渠流动,选得对,为什么呢,设p1是水的密度,因为压强公式p=p1gh,h是高,也可以叫深度,h越大那p就越大,p越大液体下面的压力就大,故就会向

设计实验研究液体内部压强与液体密度关系的实验

取2个相同的易拉罐装入相同体积的密度不同的液体在同一高度扎出一个洞观察水流出的现象

设计实验证明液体内部压强的存在

1、找一根直玻璃筒,下端用橡皮膜扎紧,然后把下端浸入液体中,上端露出液面.2、观察橡皮膜的形状,会发现橡皮膜向玻璃管内部凹入.3、分析并结论:橡皮膜凹入,说明受到压强的作用.这个压强就是液体内部的压强

实验中液体内部压强的大小通过 反应出来?

如果是实验题,在探究液体压强的实验中,用的是压强计(其主要结构如图所示,包括探头、胶皮管、U型管)所以液体内部压强的大小是通过(U型管两端液面的高度差)反映出来的.用的是转换法,即把压强的大小转换成U

初中物理压强与浮力的实验题.

再问:有答案不?再答:

在研究液体压强的实验中:

1.相同2.水的内部(or液体内部)存在压强,且与外界大气压不同3.水中的(or液体内部)压强在各个方面处处相等4.在同一深度,水的内部压强在各个方面处处相等5.在同一液体中,不同深度,压强也不同,且

初中物理 一个大气压强与液体压强的混合题

以试管为研究对象:若管内真空,则T=Go+PoS(T是绳子的拉力,Go是试管的重力,Po为大气压强,s为试管截面积),若不真空,则T=Go+PoS-Ps(T是绳子的拉力,Go是试管的重力,Po为大气压

液体内部压强与液体深度的关系实验器材

1用1.塑料刻度尺5.水8量筒9.液体压强计2用4.酒精5.水8量筒9.液体压强计3用1.塑料刻度尺2.细线3.金属块5.水7.弹簧称8量筒需要呀1.液体内部压强大小与液体深度的关系和:3.浮力大小与

设计一个小实验,来验证液体压强的特点.

弄个大气球装满水然后用针扎个窟窿,自己研究去吧

物理初中难题求解:液体压强题,要详细过程

(1)地下油层的压强可把油压上的高度为:h=P/(ρ油g)=1.323×10^7/(0.9×10^3*10)=1470m

在探究“液体压强”的实验中:

(1)从图中可以看出,乙图中U形管内两侧的高度差大于甲图中U形管内两侧的高度差,这说明,乙图中U形管的左侧受到了较大的压强的作用.(2)根据表中1、4、5数据可知,方向相同、同种液体,不同的是深度,且

探究液体压强与深度关系的实验步骤

可以参照帕斯卡裂桶实验呀

有关初中科学液体压强的问题

(将容器画图,分割成中间一个矩形加两边两个三角形得知)=(将容器与水看成整体分析)减小(P=pgh=G/-SG不变,P变大,V变小,-S变大,所以压强减小)增大(理由同上)

一道物理初中液体压强题

质量相等瓶底受到的压强都相同P=G/S当距离瓶底h的时候,其压强P`=P-ρ液ghρ液大的,P`就剩下的少,Pm

初中物理有关液体的压强

首先说两次压强的比较,同种液体的压强仅与液体深度有关,B情况下液体变深,所以一定是PA<PB再说两次压力的比较,在这里不能用F=P*S,因为B与A比,P变大而同时S变小,无法比较P的变化,但是我们知道

压强 液体的压强

解题思路:1)先求出水对茶壶底部的压强,再根据公式F=PS求出水对茶壶底部的压力.(2)茶壶对水平桌面的压力等于茶壶与水的重力之和,接触面积为茶壶底面积,根据公式P=F/S可求茶壶对桌面的压强.解题过

一初中液体压强、压力题

这里说的是圆柱体容器,那么液体对容器底部的压强就是夜体的重力除以容器的底面积.可能使两容器内液体对容器底部的压力相等的是(无液体溢出)?(注意这里“可能”两个字)你为什么不把四个选项都写出来.液体对容

探究液体压强与深度和密度的关系实验

容器壁会残留一些水(或其他液体)

初中液体压强的题,求答案和原因、方法.

选A压强=压力/底面积=液体重力/底面积重力在增加,所以选A再问:我选得也是A,但老师说是错的再答:不会吧,也许老师看错了,我认为这是不应该错的啊,你再问问老师确认一下吧