爷爷的毡靴仿写作文

毡靴也会消亡.毡靴的一生动用去温暖了他人.就算毡靴没了,它留给人们的美好印象却永世长存.从另一方面讲,毡靴给鸟儿筑了巢,等鸟儿用完了,他们就把它（毡靴）给了老鼠,老鼠用完了又给了泥土,泥土把它吸收了做

如果你对你爷爷没有任何感觉编也没用自个写

昨晚很久才睡,今日果然恋床.刚到周公处,闹钟就吵醒吾.惊醒,惊醒,袜子当成帽子.

小时侯,我常常喜欢趴在走廊的台子上,看着蓝天上飞着的一两只小鸟,眯着眼想：“我能飞么?”再听到奶奶“孩子,快下来!”的呼喊,我和我的爷爷作文.然后跳下木椅,抱起那张比我还重的大木椅,一摇一摇地回屋去.

[思路分析]这篇散文写三代人之间深沉的爱,作者没有面面俱到,而是通过散步这件小事来体现了家人间浓厚的亲情[解题过程]答：对初中生而言,尤其是写记叙文,

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资

MYGRANDFATHERWASBORNEDIN1936.HESTARTEDTOSCHOOLATTHEAGEOF8HELIKEDSTUDYINGINTHESCHOOL,HEFINISHEDHISSCH

那是因为毡靴在爷爷的生命中占有很大的位置,也有着极其特殊的意义吧.

藏族,约有人口5416021人（2000年人口普查数据）,主要分布在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等临近省.主要从事畜牧业,兼营农业.藏族是汉语的称谓.西藏在藏语中称为“蕃”(音bo),生活在这

我懂得了珍惜时间有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够.正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间.那一次,让我的感触很深.当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而

公元1368年,明朝建立,控制着河西走廊及哈密一带,中亚一带则被控制在自称为成吉思汗后裔的铁木尔帝国手中,铁木尔一生征战,建立了一个东起中国北部边境,南抵印度北部,西至小城邦国家,北至俄国南部的大帝国

生活中,大家都经历过许许多多的第一次,但,最令我难忘的第一次是一次走夜路的经历.记得那是一次刚吃过晚饭,妈妈对我和爸爸说：“走,咱们去散散步吧.”“好啊!”我立马就答应了.“嗯……”爸爸起先并不情愿,

我们每个人都有五官,随时随地,永不离身.它们性格迥异,外形也不同,各有所长,各有所短,作用当然也不一样.大脑在五官中,当仁不让地当上了“大哥大”的位置,全身上下都听它指挥,记忆的东西储存在它的“私人仓

我们乘船去阳朔游览著名的漓江.人家说桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林.漓江发源于华南第一峰的猫儿山,全长160千米,最后汇入珠江.我们游览的是漓江50公里最精华的部分,号称“百里画卷”.漓江边有连绵起伏

姥姥家的小狗“宝宝”四条强壮有力的短腿,一身雪白雪白的毛,一对迷人的眼睛,（明妈:“迷人”写出了明儿对小狗的喜爱,用的好）加上来回摆动的尾巴,拼出来一只活泼可爱的小狗.这只小狗名叫宝宝,被养在姥姥家.

在《爷爷的毡靴》一文中,课文一共写了（4)次“我”的想法.概括的讲,“我”的想法可分为两类：1世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存.2世间万物总归有个尽头,毡靴也不可能给爷爷用个没

我认为仿写可以仿三方面：1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等.仿写作文可以从仿写原文的形式着手.2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志

这种作文我可以很容易找到然后发给你但我决不会那样做!小朋友,去世的是你的爷爷,别人对爷爷情感怎么能和你的相同,难道你对你爷爷的去世一点感触都没有么,建议你将自己的感受幻化成文字呈现在作文纸上

早就听说,桂林的景色非常美,去年“五一”,妈妈带我到桂林去玩,我高兴极了!5月2日,我们乘火车到达了梦寐以求的桂林.桂林桂林,桂树成林；桂花桂花,桂花飘香,这就是桂林的由来.俗话说,“桂林山水甲天下”