猫一文中除了第三只猫与前两只猫对比之外还有哪地方用了对比手法-搜答案-百度作业网

理解为作者已经成熟了,足够能力为母亲、为家人遮风避雨

第三段中,“披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓勇”,描写了壮士形象；“溯迎而上”“腾身百变,而旗尾略不沾湿”,突出了勇士逆潮游泳的高超本领.手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看.B从性情角度写猫的天生忧郁,

3只,一狗,一鱼,一猫

解答1：外置式的Modem是没有“软硬”之分的,所谓“硬猫”“软猫”是针对内置卡式猫来说的.Modem在核心结构上主要由处理器和“数据泵”组成.处理器负责指令控制,“数据泵”负责底层算法.如果处理器和

1．开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫.(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的.(2)外

翻开我熟悉的相册,首先映入我眼帘的是可爱的小猫咪,你的活泼令我兴奋,而你的离去却令我伤心.你乖巧的在沙法上蹦来蹦去,望着桌上那香喷喷的鱼,你馋得直流口水,却无动于衷.我记得你是多么漂亮,眼睛水灵灵的,

您的问题,消失的油布伞阅读答案以下是个人理解仅供参考1.文章第三段利用拟人和比喻的写作手法将油布伞与奶奶给我留下的印象完美结合起来通过对于油布伞的描写抒发了作者对于奶奶的思念之情.2.奶奶跟随爷爷从南

但少闲人如吾两人者尔再答：望采纳谢谢再问：还蕴含什么人生趣味?再答：哪一篇文章的人生趣味？再问：满井游记再答：初二的还是初三的我翻翻再问：二再答：厌倦官场生活寄情山水再问：虽然app的不能加财富值，不

我们还可以从课文中得到这样一些启示.1、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象.科学研究当然不能没有功利目的,但是功利目的不能太狭隘.对于旅鼠,自有一批动物学家和动物行为专家怀着极大的兴趣孜孜不倦地研

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大概内容可以写为：女儿得到松鼠后很开心,每天都提着笼子带着它去玩,细心照顾它……但是没几天,女儿发现小松鼠闷闷不乐,很不开心的样子,也不吃东西……这里可以说一堆.女儿天真的说妈妈“为什么小松鼠不开心?

第一题：运用对比的手法,描写了前两只猫的惹人喜爱的样子,反衬出了第三只猫的懒惰和不讨人喜欢,等突出了第三只猫最终结局的可怜,突出了中心第二题：不要再没有证据的前提下妄下断语从邻居身上：做人不可以太过冷

动词有镶上、穿上色彩有青黑、白花、银边、粉色自己写的,我也在核对答案

故乡极普通的藕让作者想到“在这里”,藕成了珍品,成了“帮闲茶房”讨好“硕腹巨贾”的物品；成了被供在水果铺,“待价而沽”的高贵商品.至于在街上叫卖的藕,“不是瘦得像乞丐的臂腿,便涩得像未熟的柿子”,邻舍

各一只

设总共有x条鱼第一只小猫拿走的条数为（x-1）/4这时还剩的条数是x-1-（x-1）/4=3（x-1）/4第二只小猫拿走的条数为[3（x-1）/4-1]/4这时还剩的条数是3（x-1）/4-1-[3（

假设其中的任意一种多于1只，如狗有两只，扣除两只狗后，至少还应有猫和鹦鹉两种动物，但题目中除了两只以外所有的动物都是猫（或鹦鹉），与题意相矛盾；由此可知，狗、猫、鹦鹉这三种动物每种不能多于1只，即有狗

不管黑猫白猫,能抓住耗子的就是好猫.山不在高,有仙则名；水不在深,有龙则灵.

天生我才必有用再问：我说的是劝乐观者，要说明乐极生悲的道理再答：很多。乐极生悲，否极泰来。——施耐庵忧喜更相接，乐极还自悲。——西晋傅玄……

猫一文中除了第三只猫与前两只猫对比之外 还有哪地方用了对比手法