班级中有的同学认为小学生耀简朴,有的学生认为要讲究,你赞同哪点,说明理由-搜答案-百度作业网

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注意仪表形象1我们所说的注意形象并不是穿名牌奇装异服攀比现象而是一种自我的气质我们应该从小陪养这样的气质穿衣整洁大方端庄显示自我的良好形象与小学生的良好风貌.2随着社会的进一步发展我们的物质生活越来越

以说对改革开放应该说是魏源《海国图志》中“师夷长技以制夷”的进化版因为他们之间有所差异改革开放更加强调吸引外资投入引进外资同时学习外国的先进经验和一些先进技术等中国还结合了自己的特色——中国特色社会主

碳和氧气恰好反应生成二氧化碳，或碳和氧气恰好反应生成一氧化碳，或者碳和氧气反应生成一氧化碳和二氧化碳，碳在氧气过量的情况下生成二氧化碳，氧气还有剩余，所以所得到的气体为：二氧化碳；一氧化碳；二氧化碳和

节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命.——鲁迅我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”.因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵.——李大钊必须记住我们学习的时

要尊重他人和他人的劳动成果.并为大家,集体着想.同时一个班级也要有班规,正所谓无规矩不成方圆.班规要同学们商量而定.

1、贯彻小学生守则后,发生了显著变化.——贯彻小学生守则后,学生们发生了显著变化.2、这个班的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级.——这个班是全校开展学雷锋活动最好的班级.3.在老师的教育下,他明确的

不能算全错例子很好举精神是建立在物质的基础上的如果刘禹锡活在吃饭都成问题吃完上顿没下顿的环境中怎么还会有陋室铭吗你说呢

布景：一张讲桌,三套桌椅人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮陈唱：咱老百姓,今儿真高兴……（上场到座位）李唱：太阳当空照,花儿对我笑……杨说：昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路.当……（谁呀?

（1）（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体

八仙过海---各显神通

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每个班总会有不团结的时候,需锻炼凝聚力

两种说法都是错误的.合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；分配不公会影响劳动者的积极性、社会和谐与稳定.因此,国家要分配公平,构建和谐社会.中学生作为社会成员,关注社会公平问题,有助于提升公平合作意

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学习

我的观点是马未来依然是一种生物,至于马善被人骑,就管不了啦.还有这是什么题目再问：这个题目是马的世界，谢谢了！再答：我只是随便写一下啊，不要踩我，我素无辜的耶X_X

①多次测量求平均值可以减小测量误差，使测量结果更精确，但平均值的数字的位数并不是越多越好，平均值的位数要与读数的位数相同；②分度值是厘米的刻度尺，读数时要估读到厘米的下一位，所以乙测的结果较合理．答：

天上掉馅饼啦

我赞同小学生打扮不必太讲究,理由是小学生现在死学习的年代,要以学校为重.说明：小学生如果每天早上起来打扮就花浪费时间,不如多学习学习再问：额感觉第一点不太好，能不能改一改？谢谢了再答：小学生打扮体面，