班级人数一定,每组人数和组数成什么比例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:53:59
班级人数一定,每组人数和组数成什么比例
1全班的人数一定,每组的人数和组数成不成反比例,为什么?2小明从家到学校,步行的速度和所用的时间成不成

1、成反比例.因为每组人数×组数=全班总人数(一定)每组人数缩小,组数反而扩大,每组人数扩大,组数反而缩小,全班人数总是没变.2、小明从家到学校之间的路程是一定的.速度×时间=路程(一定),所以成反比

人数

中国!人口多女人就多啊!希望采纳

每小组的人数一定,总人数和组数成什么比例,说明理由

成正比例,因为每小组的人数=总人数÷组数,而每小组的人数一定,所以它们成正比例.对不起,我回答晚了!请息怒!☺

全班人数一定,出勤人数和缺勤人数 (  )

解;出勤人数+缺勤人数=全班人数(一定),是和一定,故出勤人数和缺勤人数不成比例.故选:C.

下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.和一定,一个加数和另一个加数.全班的人数一定,每组的人数和组数.圆柱的体积一定

和一定,一个加数和另一个加数.反比例全班的人数一定,每组的人数和组数.反比例圆柱的体积一定,圆柱的底面积和高.反比例总价一定,单价和数量.反比例三角形面积一定,底边和高.反比例

关于SQL查询,有学生和班级两张表.查询班级人数大于50的班级的所有信息?

SELECT班级.IDFROM班级,学生WHERE班级.ID=学生.所属班级IDGROUPBY班级.IDHAVINGCOUNT(学生.ID)>50上面的SQL,只获取班级人数大于50的班级的ID如果要

1.圆柱的体积一定,圆柱的底面积和()成()比例. 2.全班人数一定,每组的人数和()成()比例.

1.圆柱的体积一定,圆柱的底面积和(高)成(反)比例.2.全班人数一定,每组的人数和(组数)成(反)比例.3.分子一定,分母和分数值成(反)比例.

全班人数一定,出勤人数和出勤率成(正/反)比例

全班人数一定,出勤人数和出勤率成(正)比例再问:(1)汽车油箱中“总油量”一定,所行使的“距离”和“平均每千米的耗油量”成反比例吗?(2)圆柱的“体积”一定,圆柱的“底面积”和“高”成反比例吗?(3)

出勤率一定,因出勤人数和实际人数成不成反比例?

出勤率=实际人数/应出勤人数则应出勤人数和实际人数成正比例

全班人数一定,出勤人数和缺勤人数.如果成,成什么比例?

由题意当全班人数一定时,出勤人数与缺勤人数成比例,成的是反比例设全班人数为N,出勤人数为a,缺勤人数为b,则比例关系为:a=N-

出勤率一定,出勤人数和全班人数成不成正比例,为什么

出勤率=出勤人数/全班人数,成正比,因为出勤率越高,出勤人数越多

国家有没规定高中班级人数下限和上限

有的,高中一般是不超过40人初中不超过45人,现在,大部分学生都愿意上高中,所以,不管是哪所学校和高中班的人数都超,这也是没办法的.老师领进门,学习在个人,只有下苦功,在上课用心听讲的同时,抓好自学,

出勤人数一定,全班人数和缺勤人数成什么比例?

不成比例.因为出勤人数+缺勤人数=全班人数(一定).而他们虽然是相关联的量,也因一个量变化,另一个量也变化.但是,他们既不是积一定,也不是比值一定.所以不成比例.

某县有3所小学,人数和班级数情况如下.

中心小学平均人数:2050除以50=41{人}实验小学平均人数:1025除以25=41{人}花园小学平均人数:205除以5=41{人}答:平均每个班人数相同,因为每个班人数都是41人.

学校的人数一定,每班人数和班数是否成比例?

学校的人数一定,每班人数和班数是否成比例有两种情况:1、如果每个班级人数都相同,这时:每班人数×班数=学校的人数(一定),那么每班人数和班数是成反比例;2、如果每个班级人数不同,这时:不存在每班人数×

1.圆柱的高一定,它的底面积和体积.2.六年级(3)班的小组数和每组人数.

1.正比例因为体积/底面积=高(一定)2.反比例因为小组数乘每组人数=总人数(一定)3.不成比例4.不成比例