班集体600

和睦相处啊!

这个没法培养,只好以身作则吧,还有就是讲话要多从学生的角度考虑,别老讲大道理,也别出现明明学生有一定道理,但是为了应付检查啦,或者校长说他不对啦等等理由硬是不分青红皂白责骂学生,要多发现学生的优点,很

有亲和力,要弄清事实前不要批评任何人,不要偏心（我最讨厌这点）再问：你是学生吗？你喜欢什么样子的老师？再答：是，上课要幽默有趣，课堂纪律不好的时候又要严肃，不要总拿成绩比较再答：您是教几年级的？什么科

同学们应该团结一致,互相尊重,互相帮忙,多开展小组活动.考试时,认真思考,不作弊,保持良好作文；复习时,多看题目.遇到老师,要用礼貌语,不说脏话,玩安全的游戏等等,这样才能建设良好的班级.

歌唱我们的班集体我们爱大地,爱蓝天；我们爱江河,爱山峦.我们最爱最爱的是我们可爱的班集体,我们温暖的家.你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感.你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严.当太阳从东方冉冉

六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,

一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的,所有集体成员感到有归属感的,从中能寻求到力量感的组织.

我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学.我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩.如果没有这些

班集体,就是班级加集体.班级就是我们这个班级,我们06数一班；集体,就是我们46个人加老师组成的集体.集体,照现代汉语词典的解释,是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”,在别的字典里又是另一番

打扫卫生自己花钱买设施比如垃圾桶方便其他同学

班集体不同于班级.班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体.在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的.

一、序言…………………………………………………………………………………（1）、申请书……………………………………………………………………………（2）、导员寄语………………………………………………………

优秀班集体是学校为促进校园积极活泼的文化氛围而设置的一种评比活动.旨在营造良好的校园文化,培养学生的各方面素质.要想成为优秀班集体,不仅仅是班级某些人的事,它要求班级里的每个人都能遵守学校的各项规章,

集体荣誉在于学习与品德,学习争第一,品德也第一在学校运动会上争得第一,就是全班的荣誉我也同意流动红旗,那也是全班的荣誉文明要靠自己创造

集体荣誉感的重要性集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感.当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安

❶长篇：我爱我的班级它,并不闪亮,但我喜欢它!它并不拔萃,但我依恋它!我爱我班,即使它不能成为最美的!但,因为友爱,它在我们眼中永远是最美的!　　走进我的新班级,第一感觉是,糟糕极了!因

《温暖的班集体》我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学.我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光

这天下午放学,几个同学正聚在一起议论纷纷,他们在干什么呢?他们正在商量怎样帮助钱花花的事呢.钱花花原本生活在一个幸福的家庭,可不幸的是,在钱花花六岁的那一年,她和妈妈惨遭车祸,钱花花的妈妈不幸去世,她

不过不知道为什么还是有一种莫名的害怕,我应该怎样去克服?那种害怕是自然就慢慢融入进去了.多跟同学主动跟别人聊天、随时带着淡淡的微笑