生物八年级上检测不同环境中的细菌和真菌实验报告

八上地理●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,小部分在热带,没有寒带.气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件.●海陆位置及优越性：（1）位于亚洲的东部,太平

2005—2006学年度第一学期八年级上册生物期末考试试卷题号1（40）2（15）3（13）4（32）总分得分一、选择题：(每题2分,共40分)1、鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力.

``hhhhuhuhShSh还在为产品推广而烦恼吗?图灵QQ空间广告王,免费发QQ空间广告,面对上亿QQ用户,钱途uu无量,现``在购买只需18元,百度搜索即可SS---

你提的是什么问题哦?生物?

细菌和真菌的分布作为自然界中微生物的细菌和真菌是我们肉眼看不见的,必须借助于一定的器械（显微镜）,但是它们又是无处不在的.未了弄清楚它们的分布情况,特进行探究：1、实验中要选取五套培养皿进行实验,一个

1.可根据相似算,因为还是Rt三角形,所以直角和公共角相等,所以两三角形相似,12/13=(13+x)/(12+x+2),解得x=-12.要看孔的位置在哪里,两孔在与10cm平行的位置上,孔心距为10

八年级上册生物期末复习1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活

煮点肉汤,加点盐,趁热将琼脂化到里面,等凝固了,培养基就做成了,关键是接种,没有纯菌种怎么培养啊,如果要求不严,就盖上盖,放到25度左右的地方,放24至48小时,就能看到菌落了,就是菌杂

（1）根据检测环境：手和教室的空气和取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．

这个应该是你们自己的小实验吧?你这个牛肉汁培养基,一般是检测细菌的,不能检测真菌吧?环境一般是自己选择好后,再立题.如硬币表面、自来水中、衣物表面、空气中等.如下：立题：自来水中（其他环境亦可,自己选

23、生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性.24、八年级上期生物达标教学同步检测(二)第六单元满分100分,45分钟完卷.

1.下列省区不全被北回归线横穿的有A.广西壮族自治区、海南省B.台湾省、广东省C.广东省、广西壮族自治区D.云南省、广东省2.河北境内分布的少数民族主要有A.回族、藏族B.满族、回族C.满族、哈萨克族

哪个网站也不会公布出来的,不然怎么发行?这么长时间了,自己做,也该做完了何必等答案呢!不明白的发过来大家讨论好了.

准备几个无菌培养皿,5—10个随你高兴,多者不限,按无菌操作的要求倒15ml培养基进去,待凝固成平板状然后你可以把一号培养皿开盖放到厨房里,二号开盖放到厕所里,三号在培养基表面用臭袜子蹭两下,对着四号

八年级上册生物复习提纲　　第一章、各种环境中的动物　　第一节水中生活的动物　　●目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内

BAACCABBBBDBBACDCCBB这个是水和水的溶液答案

实验二检测不同环境中的细菌和真菌时间:年月日一,问题:不同环境中都有细菌和真菌吗哪种环境中更多一些哪种环境中少一些哪种环境中根本没有二,探究思路:如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们知道手上就有细

细菌和真菌的分布作为自然界中微生物的细菌和真菌是我们肉眼看不见的,必须借助于一定的器械（显微镜）,但是它们又是无处不在的.未了弄清楚它们的分布情况,特进行探究：1、实验中要选取五套培养皿进行实验,一个

我理解的思路应该是环境材料的培养,你可以取A、B环境的材料(例如泥土)分别取两份A1、A2、B1、B2放到培养基里在适合真菌（A1、B1）和细菌(A2、B2)的环境中分别培养,查看比较细菌和真菌的菌落

细菌和真菌的分布作为自然界中微生物的细菌和真菌是我们肉眼看不见的,必须借助于一定的器械（显微镜）,但是它们又是无处不在的.未了弄清楚它们的分布情况,特进行探究：1、实验中要选取五套培养皿进行实验,一个