用什么摩擦玻璃棒-搜答案-百度作业网

不产生电荷,只能说玻璃棒带正电荷,因为摩擦起电是电子的转移根据义务标准试验教科书《物理》九年级中对电荷的定义：正电荷：丝绸与玻璃棒摩擦时,玻璃棒所带的电荷为正电荷负电荷：毛皮与橡胶棒摩擦时,橡胶棒所带

玻璃棒带正电.用验电器啊.

因为丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,正电荷通过验电器的金属球,到达验电器的金属箔,验电器的金属箔就带上了正电.

正电荷丝绸上带等量负电荷

摩擦起电的实质是电子的转移.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,说明失电子,失去的电子跑到了丝绸上,所以丝绸得电子,所以丝绸上带负电.用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒带负电,说明得电子,所以毛皮失去了电子,毛皮

用毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮带正电,橡胶棒带负电用丝绸摩擦玻璃棒时,丝绸带负电,玻璃棒带正电

没有区别,力的作用是相互的,一般我们说丝绸摩擦的玻璃棒,是研究玻璃带电的,所以把玻璃放后面.叫丝绸摩擦过的玻璃棒.再问：丝绸摩擦过的玻璃棒和玻璃棒磨擦过的丝绸其中被摩擦的玻璃棒和被摩擦的的丝绸都显正电

玻璃棒不是导体,玻璃棒带正电是由于摩擦时一些电子跑到丝绸上,因此由于手接触造成的电荷损失对实验没什么影响.人电阻SO大,更不能当导线用.把某种导体与大地相连后的那种题型：避雷针接地,通过静电感应,避雷

用丝绸摩擦玻璃棒带正电与验电器接触张角变小,中和了验电器的电荷则原来验电器带负电

理论上可以这样做,用丝绸摩擦两根同样的玻璃棒,它们带的肯定是同种电荷,放在一起,会排斥,得出结论同种电荷相互排斥.再将带电的玻璃棒和带电的橡胶棒放在一起,发现是相互吸引的,故它们带的是不同种电荷.

这个要从分子的角度去讨论不同物质摩擦时,由于原子核吸引电子能力强弱不同,能力强的得到电子,对外显负电性.失去电子的带正电玻璃棒的原子核吸附性较弱,所以容易失去电子,所以呈正电橡胶棒的原子核吸附性较强,

使玻璃棒带正电

.玻璃棒带正电丝绸带负电我要是说静电你会不会骂我?...哈哈

橡胶棒带负电、毛皮带正电、玻璃棒带正电、丝绸带负电

玻璃棒正电丝绸负电

玻璃棒正电,丝绸负电.摩擦后所带电性与材料有关……不同材料失电子能力不同（或者说得电子能力不同）

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用“+”表示

上面的竟瞎说按道理带电,因为摩擦起电的条件就是两物体粒子束缚电子的能力不同

前者正电荷后者负电荷.事实上,这个就是正负电荷的定义.

是带静电!毛皮带正电荷玻璃带负电荷!有的说正有的说负是因为!有的是想表示毛坯上带的电荷有的是想表示玻璃上带的电荷!