用文言文写de 作文-搜答案-百度作业网

某徒弟从师多年,自认火候以到遂向师傅辞行．’’师傅,我已经学够了我要下山’’徒弟说师傅：’’为什么?什么是够了?’’徒弟：就是知识满了,不要学什么了师傅：”好,你去拿一个大碗装些石子来,记住要装满．徒

谁知道?

借鉴,依照格式改写词即可

诸如柳宗元的《永州八记》,将唐代的游记推向高峰,被称为山水文章之祖.其时因提倡新政失败,坐王叔文党而获罪被贬谪至永州的柳宗元,亲友皆与之断讯,彷佛被世界遗弃,这个敏锐的文人看到永州这偏僻之处亦被世界遗

可参考出师表中孔明先生的自我介绍：臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.说明了出身,籍贯,当前工作以及思想动态等.

一、重视积累打好基础新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”.生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要

多读读古文记记实词更重要的虚词和文言句式用法一定要特别熟悉这个比记忆实词更重要!

那要看你文言文功底如何了2001年的满分作文,建议仔细研究下.《赤兔之死》原文　　建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害.其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠.　　一日,马忠上表：赤

能已乐观尚为主,正以上争上为行.未尝试以攀众人而独占高峰.抽刀欲断水也而更流,以酒醉人心也而更忧.遇事以其正而弃其反,得以望高远而不驻足,得以乐面事,而不以悲对人.遗苦难者奋发而图强,必成大器也..希

先生不知何许人也,详其姓而知其字；好为人师,更好为居委会之长.每介于他人之事,必故作眼利耳清,尽其所能不漏一字云耳.于是其徒每有欲言,必互以暗语示之,寻隐地而一吐之快,归来必面色如前,不出一语之差,借

应试作文写成文言文的话,首先文言功底应该非常强尤其是虚词的运用,就算不熟悉各个虚词也应该有很好的语感.材料性作文写成文言的形式难度大一些因为文言的特点就决定了材料不可能跟现代白话一样丰富.比如说陀思妥

我的一天很显然与你的一天是不同的,所以我建议你参考下面的,自己写.代词：①人称代词——之、其、而(通假)、若、乃②指示代词——之、其、或、然.③疑问代词——安、焉、何.副词：①范围副词——则、犹

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这个,你最好是先能对照着翻译叙述出一篇文言文,如果跟原文差不多,就行了.如果是非要拿文言文写作文的话,要注意虚词的运用.因为虚词会使你的文章显得有韵律,音节不足的时候在后面加“之”.用“而”来进行排比

写文言文和写现代文的技巧我觉得有相似之处现在简单说点我自己的经验首先是老师们常说的开头要精彩现在的评卷老师,热的不行,很难对某篇文章感兴趣所以开头未必要突出主题,但是一定要让老师吃一小惊,心中想：他为

最好不要半文半白、文言文作文肯定是全古文的

神鸟续写（善良的大臣）可汗临死前给他的儿子阿门留下了遗书：儿啊,一定要把神鸟捉住!于是,阿门便发动了许多大臣,猎人和官兵们去捉神鸟.　　他们到万年古松,神鸟看了,急忙飞到天上去.猎人一看,急忙拉弓,把

司马昭之心,路人皆知.

那些用文言文写过作文的状元们,无一不是从小积累了很多功底.从小就喜欢语文,阅读了很多古代文学作品,像是红楼、三国之类的,历史性的著作也是看了很多,正所谓读书破万卷,下笔如有神啊!LZ勉乎哉!

崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白；湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三