百度作业网用曲线划出描写残疾青年神态的句子,并写出这样写的好处.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 19:49:35
1.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起.他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的.那张说话漏风的小嘴,总
nizijikan!★他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩.★小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来.★你看,她那
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线
他垂下眼帘,抿了抿嘴,良久,哽咽的声音传来：“（说的话）”她露出了笑容,眸里的色彩像天边绽开的晚霞,嘴角扬起了弧度,说道；“（说的话)”女孩眼眶里蓄满了泪花,脸蛋红红的,贝齿紧紧咬住下嘴唇,极力不让泪
善解人意、心地善良
生活处处有真情.真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉,洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路……通过本单元课文的学习,我们认识了俄国著名作家列夫·托尔斯泰笔下的“穷人”
1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿.
孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.这个女老师姓宋,
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳
难道我忘得了那个买书的残疾青年吗?
残疾青年乐于助人善良不计自己的得与失让作者心安理得的看书其他:(父亲诚实严格正直作者酷爱读书)我上课可是很认真的哦
生机勃勃,精神焕发,青春活泼
神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如：哭丧着脸,专注的神情等；神态描写——脸上的表情.神态描写的文章：1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职
守书摊的是青年.
守书摊的是一位青年
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.缩句应为：守书摊的是青年.【注】“一位”“坐在轮椅上的”“残疾”作定语,删掉.“守书摊的”,的字结构作主语.愿对你有所帮助!
守书摊的是一位残疾青年?再问：不再答：守书摊的残疾青年？再问：不然就是守书摊的残疾青年，不然就是一位青年，哪个？再答：前者
守书摊的是青年
解题思路：了解基本的句子结构，，把握主谓宾在句子中的特点与作用。解题过程：守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年（缩句）应为：守书摊的是青年。【注】“一位”“坐在轮椅上的”“残疾”作定语，删掉。“守书摊的
他的脸像一棵枯萎的小草,没有一点光彩,怎么也打不起精神来!