用蜡烛描写老师的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 07:29:49
用蜡烛描写老师的作文
描写老师性格的作文

他是位性格刚强的人性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞.而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石.在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性.阿程就

描写蜡烛的诗句.

李商隐《无题》春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干白蜡烛诗(代夫赠人)孙氏景胜银釭香比兰,一条白玉逼人寒.他时紫禁春风夜,醉草天书仔细看.长门烛王建秋夜床前蜡烛微,铜壶滴尽晓钟迟.残光欲灭还吹著,年少宫人未睡

用蜡烛写老师的作文500字必须是六年级水平

世上无奇不有,有人喜欢那娇艳的鲜花,有人喜欢顽强的小草.而我,却喜欢那普普通通的小草,因为在我心中它是平凡而伟大的.蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色.白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红

描写老师上课的作文

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多

借物喻人作文 蜡烛 老师

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大

借物喻人的作文,接蜡烛比喻老师作文565字

1、在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白

描写蜡烛的作文

1.描写蜡烛的作文:蜡烛赞蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很

描写蜡烛的好词好句

燃烧了自己的心照亮了别人的路用自己的青春换来了孩子们的明天用自己的热血为我们开辟一条通往成功的路你用自己的眼泪告诉了我们光明的重要性你从来都不说一句话你只是默默在奉献自己的身体一点点在耗尽你仍没有一点

有关描写老师是蜡烛的中间应该写什么

1.描写蜡烛的作文:蜡烛赞蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很

把蜡烛比作老师的作文 3百字

我是一个叫晶晶的女人,头几天,我晚自习回家,被一辆千卡车撞去跟耶稣报道了,司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了,你看见了这条信息后,请将她发给4个论坛,如果没有发,你的妈妈会在1个月后撞死,

用几件事描写老师的作文

每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了.  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课

描写老师讲课的作文

听老师讲课听老师讲课,可真是一种极大的享受,就犹如到了仙境一般,象听那著名音乐家弹奏乐曲,妙不可言.老师边讲课,还会边吐出一篇篇作文,讲的是那么地流利,完全是脱口而出,不用脑袋想那么老半天,随时随刻都

描写蜡烛的古诗

春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明

把蜡烛比喻成老师的作文

好的,我今天才写了一篇.不知道怎么样,字数不多(150左右吧),小学水平……我点亮了蜡烛,黑暗顿时化为乌有,取而代之的则是蜡烛的光亮.在这冬夜,我第一次感到了一丝温暖.突然,我看见,蜡烛“流泪”了,这

描写老师的作文

MyteacherMyteacherisverykind.Shehaslongblackhairandsmallnose.Shelikesplaytennis.Ioftenplaywithher.Il

用蜡烛来赞美老师 作文

“烛光”,是蜡烛通过燃烧而发出的光亮,蜡烛的光,也许它比太阳四射耀眼的光芒,是显得那样的渺小、那样的微不足道,特别是在当今科学发达,能量之间能够相互转化、相互利用,“豆小”的烛光,似乎越来越不被人看重

借物喻人的作文:蜡烛(喻老师的)

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大

描写老师特点的作文

http://zhidao.baidu.com/question/183101974.html?si=2

描写老师动作的作文

我的绘画之路在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路.这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁.由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起.一开始还很顺利,老师是一

描写蜡烛的诗句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干