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1.合理地发展生产,使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端,也是使民加多的初步措施.2.教养百姓,使民心归顺.这是“使民加多”的根本措施.用今天的话讲：1.解决温#饱,奔向小#康.2.完善保障机制

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是现代教育派的代表.近代美国教育思想家,恐怕没有一个能够比得上杜威对美国及世界教育思想与实施,有其深远的影响及无比的贡献.杜威不仅是廿世纪中的一位哲学家,教育家,心理学家,而且在美国国内,也是一位积极

B,生产关系.生产力固然是各种社会进步的推动力,但是现代和近代不同的地方是工人意识的觉醒,现代国家的激烈竞争推动社会演变,传统的老板工人关系被加上中产阶级作为缓冲.

中国私塾师德教育国外个性化教育原因不同的国情,不一样的社会背景,历史影响.

我从小就喜欢小白兔,可妈妈总嫌它脏.过年了,我终于说服了妈妈,她答应给我买一只小白兔.春节前夕,爸爸妈妈带我去花卉市场买了一只小兔子,我好高兴啊!我的这个梦想已经五年了,终于在今天实现了!小白兔浑身雪

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答：有很大的不同.古时候的教育是以伦理道德为中心,就是为主要的课程.现代的教育,这大家能看到的,从幼稚园就开始学,学什麼?学竞争,这个就是完全不一样.伦理道德的教育是学礼让,你看在中国故事里头家喻户晓

小学生“奥数”教育不管学生适合不适合,都去上“奥数”班,结果很多孩子大量的时间都浪费到这个上面来了,基础反而没有学好,这不是揠苗助长吗?

指以我国进入新时期以来的改革开放和社会主义现代化为背景,以近代以来特别是20世纪中叶以来世界现代化历史进程及人类的教育理论与实践为时代背景,研究我国当前教育改革的现实问题,以阐明我国教育现代化进程的重

前言：我何以在此胡言乱语,是反中国共产党?此言玩笑不得.我没有反什么,也没有憎恨什么,教育和学校都没惹我,我只是做我喜欢的事；不喜欢的请别看,免得说我的文字污染你们天真无暇装纯的眼睛,变得仇恨起我可不

现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践.http://baike.bai

A．生产力发展√B．科技进步C．教育技术进步D．产业革命选择B

西方的布鲁纳中国的陶行知

现代教育的特点睢文龙廖时人朱新春相对于古代教育而言的现代教育,从生产力与教育发展的历史来看,是现代生产的产物,是指18世纪从英国开始产业革命、机器大工业代替了原来工场手工业生产以后的教育.现代教育以现

数字键盘上有“/”键,代表分数线或除号

Lingoes我就是用的这个~再问：为什么我用这个翻译器中文翻译韩文朗读时只能朗读中文，韩文朗读不了呢？

教育学相关?应该可以概括为以下几个方面吧：首先,思想教育功能.对社会成员进行思想教育,形成一套符合道德规范的思想体系.其次,政治功能.帮助社会成员形成一套符合社会、国家要求的行为模式.再次,技能学习功

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