画小桌受力示意图-搜答案-百度作业网

因为134都处在平衡状态只用在物体的几何中心画出重力还有对应的支持力或拉力~第2个只受重力~

以受力物体的重心为起点,力的方向为箭头方向.大小表示为长廋,注意区分力的图示与示意图.求满意.

解题思路：匀速竖直向上拉起建筑材料，动滑轮受力为重力G动、建筑材料通过绳对动滑轮的拉力F拉，动滑轮上端3根绳子的拉力3F1，如图所示。可列出：3F1＝G动＋F拉，建筑材料匀速向上运动，G2＝F解题过程

解题思路：比较甲乙两图可知，试管两次受到的浮力之差就是小石块的重力；进一步求出小石块的质量；根据小石块放入试管前后，试管中的液面差h3为2cm可以求出小石块的体积；最后利用密度公式求出小石块的密度．解

三个力：竖直方向的重力、墙面支持力（垂直于墙面）、绳子的拉力（顺着绳子方向）

上面木块受到两个力,重力（向下）和下面木块对上面木块的支持力（向上）,两者平衡下面受到五个力,重力（向下）,上面木块对下面木块的压力（向下）,地面对下面木块的支持力（向上）,三者在竖直方向上平衡.水平

这是A的,B与它对称

再问：再问：大神，这个呢再答：'，0额的发008再问：哈？再问：大神，这是啥意思啊，看不太懂再答：个00再答：0再问：？再答：手机忘记锁屏了。。再答：再答：再问：在吗再问：helpme再问：再问：此题

力的示意图是初中物理的一个重要知识点,因此,掌握正确的力的示意图的作图步骤,对于同学们来说是非常重要的.笔者根据多年的教学经验,总结了力的图示的六步作图法.一、作图步骤的口诀一标点,二画线,三定标度四

先找到那个物体的中点.然后画一条水平线段,起点在墙壁上,大致和物体中点在同一高度.然后将那条线段的右端打上箭头,标注F=20N.

初高中里需要标注

力的示意图与力的图示不同,仅需要表示出力的方向和力的作用点就行.不需要用单位线段来确切表示力的大小.先分析有哪些力存在,一般地,表示物体所受到力的有向线段都以重心为起点.而分析和画图顺序推荐为一重二弹

解题思路：（1）力的三要素：大小、方向、作用点；用一条带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；（2）画力的示意图分三个步骤：①在受力物体上画出力的作用点；②确定力的方向后沿力的方向画一条线段；③

就是这样的,

你问的是画谁的受力示意图?如果画物体的,则只受两个力：竖直向下的重力和绳子CO对它竖直向上的拉力,作用点都画在重心；如果要画O点处的受力图,则是三段绳子分别施加的三个拉力：沿OC向下的拉力、沿OB向右

解题思路：木块受到重力G和拉力F，作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，拉力的方向是竖直向上解题过程：解：木块受到两个力：重力G和拉力F，因木块静止不动，此时二力为一对平衡力

平等把,如果一方大于另一方,不到问就无法保平衡,好像是用到2力平衡把再问：貌似不是一对平衡力吧，那我这样画有没有错？？

解题思路：知道正方体的边长，可求M的底面积（受力面积）知道对地面的压强，利用F=pS可求用力F在A点竖直向上提横杆时，对地面的压力，不计横杆质量、绳的质量和摩擦，动滑轮上绳子拉力FB=（GM-F+G动

摩擦力向左,支持力向上,重力竖直向下,外加一个向右的拉力

因为是斜向上45度匀速飞行,说明除了自身重力和收到的空气浮力,还应有横向的力产生再答：再问：(⊙o⊙)哇，聪明