留学生 母校

母校,就像我的母亲一样,从懵懂的那个小孩到现在成熟的我,母校是保存我最美回忆的家.我在这里成长,有老师的教导、同学的关怀；失败的磨练；成功的鼓励……母校,我无法忘记你,你一直锁在我心底最深的那个抽屉里

先给些比较简短的：赞美老师的名人名言教师是人类灵魂的工程师斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三

时间如流水般飞快,转眼间,你我将各奔东西,募然回首,思绪般的记忆已荡然无存,怀念你清脆的声音；怀念你矫健的身躯；怀念你神采飞扬的面庞,怀念我和你在一起的点点滴滴；我们一起经历了人生第一个转折点——毕业

采纳,我发给你

天空一无所有,为何却能给我安慰?是希望吧.大地总是沉默,为何却能给我力量?是坚强吧.母校啊,站在六年级的尾巴上,我轻轻的向你告白.犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了.新的教室,新的老

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

解题思路：作文要通过对自己内心世界的细腻刻画，表现出对母校的一片感激之情。老师给你提供范文，供参考。解题过程：难忘母校“光阴似箭，日月如梭”。啊！时间过得真快，一转眼，小学六年

容闳

母校给我的知识一辈子受用,同学带给我的快乐永远忘不了

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

P=(C34+C36+C38+C312)/C330=15/163就是分情况讨论分别是四国中某一国的留学生被抽中的总事件数作分子,然后30人里随机找3人出来作分母即可再问：你有算出答案吗？再答：我算出来

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了.昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句：“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领

光阴似箭,日月如梭.转眼候,我们就要离开哺育我们六年的母校了.蓦然回首,时光如流水般一泻千里,一去不复返.我的脑海里浮现出了一句名言：有些东西一旦失去,才知道分外珍惜.我真希望时光能够倒流,让我再看一

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,秋去春来.蓦然回首,三年的时光竟在不知不觉中溜走.在这个菁菁校园,我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月.站在初三毕业的边缘,回首三年的校园春秋,我有着无限的感慨和依恋.啊

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

我与母校的故事“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……”教室里,传来同学们朗朗的读书声.我不禁想起这一年来,我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言,共同学习；也一起在蓝天下

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说

春风化雨化雨春风化：化生和养育.适宜于植物生长的风和雨.比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲.就这个啦··...这么好出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者.”

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.忘不了,敬爱的老师!忘不了您那

懐かしい！！抱歉，以前会的，做チューター时还给后辈辅导过，工作后现在全忘了。