登高中塑造了一个怎样的形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 06:19:38
登高中塑造了一个怎样的形象
《登高》这首诗中描写了哪些景物?营造了一个怎么样的意境?塑造了一个怎样的诗人形象?表达了什感情?

1、渚:水中的小洲.2、回:回旋.3、百年:犹言一生.4、潦倒:犹言困顿,衰颓.5、新停:这时杜甫正因病戒酒.这首诗是大历二年(767)年杜甫在夔州时所作.萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引

沁园春长沙中下阕中为我们塑造了怎样的少年形象

塑造了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志.

《山中》王勃这首诗写了哪些物象,通过这些意象塑造了怎样一个形象?

山中长江悲已滞,万里念将归.况属高风晚,山山红叶飞.赏析:这首抒写旅愁乡思的小诗,是王勃在唐高宗咸亨二年(672)漫游巴蜀时写的.诗人在寥寥二十个字中,巧妙地借景抒情,表现出了一种悲凉浑壮的气势,创造

墨梅 王冕塑造了怎样的梅花形象

《墨梅》这是一首题画诗.墨梅就是颜色艳丽的梅花.王冕塑造了梅花:不求人夸,只愿给人间留下清香的美德的形象,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操.这首诗题为“墨梅”,意在述志

童年作者对外祖母进行了哪些描写塑造了一个怎样的外祖母形象

外祖母,她对上帝虔诚,对人良善、忠厚,对丈夫容忍、体谅;她聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友.外祖母为人善良公

沁园春长沙塑造了怎样的少年形象

风华正茂,意气奔放,指点江山,胸怀天下,粪土当年万户侯.一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概.那时候,同学们正当青春年少,意气风发,才华横溢,激情奔放,敢说敢做,

《禅师与小偷》塑造了禅师怎样的形象

塑造了禅师:1)宽容大度、慈悲为怀、力图众生平等(对小偷施善)2)为他人着想、以善念感化他人3)安贫乐道、投身佛事的形象.

《登快阁》诗中塑造了一个怎样的抒情主题形象?抒发了什么情感

诗人摆脱俗物、在观赏自然中回复真实自我的愉快心情,从颌联中,有可见出诗人心境又是非常淡泊、平和,展示了一个迥于流俗、孤高的士大夫的内心世界.表现了作者想要归隐的心意.

渔歌子塑造了一位怎样的渔人形象.急

渔歌子塑造了一位戴青箬笠,穿绿蓑衣,在斜风细雨中乐而忘归的悠闲自得的渔人形象.

文章塑造了一个怎样的唐雎?文章表现了秦王怎样的形象?

唐雎是一位有胆有识的谋士、不畏强暴、随机应变、敢作敢当秦王骄横、狂妄、狡诈、前倨后恭、仗势骄横、色厉内荏

登高 杜甫塑造了怎么样的抒情主人公的形象

登高  风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.  无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.  万里悲秋常作客,百年多病独登台.  艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.   题解  这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋.

《登高》塑造了一个怎样的抒情主人公形象

于自然之秋的描写想到自己的人生,塑造了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的形象.这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋.当时安史之乱已经结束四年了,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘.杜甫本入严武幕府,依

《关雎》中塑造了主人公怎样的形象

这个问题主要从对《关雎》的主题来进行解说.如若觉得这首是情诗,那主人公的形象便是写一个男子对一个采荇菜的美丽姑娘的单恋,热烈而又坦率,醒着也想,做梦也想着,也在睡梦中与心爱的姑娘结合了.那是一个痴情的

沁园春长沙作者在词中塑造了一个怎样的形象

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年秋离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万千,写下的一首词.形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党.

沁园春 长沙塑造了“同学少年”怎样的形象?

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟这几句,表现了青春年少神采飞扬,才华横溢,意气风发,热情奔放.赞叹锦绣河山的壮美,又悲愤大好河山的沉沦发表激浊扬清的文章,抨击黑暗,宣扬真理,鄙视当时的“万户侯”军阀如粪土

本诗塑造了怎样一个的豹子形象 豹在巴黎动物园

麻木.无奈.绝望.表现了作者本人的悲凉心境.

宋词临江仙,词的上片塑造了一个怎样的诗人形象

这是一首感旧怀人的名篇,当为作者别后怀思歌女小苹所作.词之上片写“春恨”,描绘梦后酒醒、落花微雨的情景.下片写相思,追忆“初见”及“当时”的情况,表现词人苦恋之情、孤寂之感.全词怀人的月时,也抒发了人

《登高》塑造了一个怎样的抒情主人公的形象

诗人生命旅途上的坎坷不幸、凄凉悲伤是重重叠叠,无以复加的,然而他不屈不挠的进取也是可歌可泣的.沉郁顿挫的生命固然是沉重感伤的,但也是丰富、深沉、有力度的.