百度作业网秋天的怀念请你说说对好好儿活的感悟和理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 03:24:09
结束全文就是母亲希望我们好好活着母亲放不下我们①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完,语意未尽
秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去,在我看不
我的理解是这个题目包含两层意思,表面的是对秋天母亲关怀的怀念,更深一层的是对母爱的博大深沉的怀念（采纳吧）
答：母亲对“我”说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活.”的用意是告诉“我”,尽管生活再困难,但依旧不能放弃,无论“我”怎样了,发生什么,她都会一直在我背后,默默的支持我,鼓励我,给我活下去的信心.
母亲说好好活是鼓励孩子珍惜生命,坚强活下去.我的好好活是无论遇到多大的艰难坎坷都不会退却屈服,对生活充满信心和希望.
楼主：秋天的怀念好好儿活后省略了：好好地活下去.希望可以帮到你!
“好好儿活”是史铁生经历了生活中很多的苦难后,才明白了生活的意义,只要活着一天就要明白自己是幸福的,对生活要一直有希望,不然你永远预料不到下一刻将要在你身上发生什么.活在当下,就像那些北海的花儿一样,
呵呵不知道您是为何向我求教这个问题,我在文学方面没有什么研究.为了不辜负您的期望,再加之这也是我开通百度后的第一个提问.仅以我对此篇短文的理解说一说,有不到位不正确的地方请您原谅.如我的理解有误也请各
老师上课说是三次
1用意是鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去,不畏外界所折服.2母爱是伟大的.临死时都想着我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿,在一块儿,要好好儿活,重新扬起生活的希望,坚强的活下去.这是母亲最后的,也是
母亲说”好好儿活“,带着几分无奈,几分顽强,母亲知道自己的生命也许不长了,却仍在不屈地与病魔抗争,不希望看到身怀病痛的儿子失去与病魔抗争的自信,失去继续生活下去的勇气.
含义；只要活着一天就要明白自己是幸福的,对生活要一直有希望,不然你永远预料不到下一刻将要在你身上发生什么.活在当下,就像那些北海的花儿一样,各有各的特征各有各的性格.人也是一样,活出自己的本色最重要.
那要看文章具体的内容了一般中心词在“怀念”上,那么在每年的秋季作者会回忆起一些难忘的人或事.都是弥足珍贵的记忆,对作者有很重要的意义.
母亲希望我和她能够好好地、勇敢的活下去,我们应该对以后的生活充满希望.
母亲说好好活是鼓励孩子珍惜生命,坚强活下去.我的好好活是无论遇到多大的艰难坎坷都不会退却屈服,对生活充满信心和希望.
因为秋天,又让“我”想起了妈妈,妈妈每次病的这么厉害,但就是想带“我”出去看看花,如果还是那个以前的秋天,“我”肯定会去.
作者母亲是一个坚强的人能为作者重竖信心希望采纳
1.今年秋天对母亲的怀念2.娘得了病,还不肯把病告诉儿子.3.我那个有病的儿子,和未成年的女儿,他们一定要好好活着你要好好学语文啊!~~~
鼓励儿子好好活下去补充：使儿子不在自暴自弃