科学小组的同学跟老师一起设计了如图所示的实验

蓝天有了鸟儿更加美丽,请珍爱鸟类动物!

二氧化碳的溶解度特别小,即使是溶解的部分,和水反应生成碳酸的部分也很小,所以一般不考虑它对大局的影响.———————————————————————————————————————————望采纳

1.对照组是甲实验组是乙2.不能,因为自然条件下有很多其他生物或非生物因素的干扰.实验结果很不确定,这主要是因为无法做到单因子变量的实验条件,因此不能得到预期结果.

Rl=U2/P=6*6/3=12欧姆(2)因:开关S接a时正常发光,所以:电源电压U=6VI1=U/Rl=6/12=0.5A开关S接b时,I2=I1-I'=0.5-0.2=0.3AR=U/I2-Rl=

（1）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当小铁板向后折，小铁板上就看不到反射光线，说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内．（3）因为先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光

（1）根据电路图连接实物电路图，从电源正极出发，先把电源、开关、电流表、灯L1串联接入电路，然后再把灯L2并联在灯L1两端，实物电路图如图甲所示．（2）电流表在使用时必须串联在被测电路中，并且所测电路

1、液化汽化2、放到阳光下或加热

气体是二氧化碳至于如何证明呐、、跟你一样我也错了——婕

示例：首先,上网或查阅期刊,检索含“狼”或与“狼”有关的流行歌曲,然后,将其歌词进行分析比较,归纳出“狼”在流行歌曲中的不同形象,最后,撰写出相关小论文.

（1）铁生锈是铁与氧气和水的共同作用的结果；（2）通过对比铜片上的白磷燃烧、水下的白磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触；（3）在相同的充满等体积二氧化碳的塑料瓶中，注入等体积的氢氧化钠溶液的塑

（1）由P=U2R得：小灯泡L的电阻值RL=U额2P额＝(6V)23W=12Ω（2）电源电压U=U额=6V小灯泡正常发光时的电流IL=P额U额＝3W6V=0.5A当开关S扳向触点b时，通过小灯泡的电流

合理,主要是你实验的过程.确保其它条件一致.不过我想,污水有很多种,看是什么样的污水了.如在一块土地上,相邻相者之间的实验品也可以用来分析.另外多得出一种结论.这种实验太过简单,复杂一点的可以帮你,偶

（1）则实验结果应该是：两耳听到的声音明显比一只耳朵听到的声音大、更清晰用了科学探究中的：这个说不好,假设法?等前提法?不太确定（2）正确的.

【实验结果预测】：本实验有三组对照试验，分别是1和2（变量是水）、2与4（变量是温度）、2和3（变量是空气）；而1号瓶缺少种子萌发需要的水分；3号瓶缺少种子萌发需要的空气；因此4号温度低，1、3、4号

（1）因为一氧化碳具有可燃性，先通一氧化碳是为了赶净装置中的空气，防止加热时发生爆炸；故答案为：排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；（2）一氧化碳还原氧化铁的同时生成铁粉和二氧化碳，所以硬质玻璃管处

（1）实验前要将此装置放到黑暗片一昼夜，目的是除去叶片内原有的淀粉，如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉，实验结果就会不明显，为了排除原有淀粉的干扰，放到黑暗片一昼夜，植物叶片就不能进行光合作用，只

问题是干电池的数量影响电磁铁的磁性的大小和磁铁对大头针的吸附率条件是电池数量,不改变次数三节电池的时候第二次实验室记录错误的再问：结论嘞？在么再答：没问题啊

（1）加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，实验现象是黑色粉末变成红色．故填：黑色粉末变成红色．一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式为：CO+CuO  △  

（1）连接电路前，开关应断开；（2）L1短路时，电压表相当于测量导线的电压，故其示数为零；同样由于L1短路，电路中的电阻减小，电流增大，使L2更亮；（4）由于电压表正负接线柱接反了，指针将反偏，故不能

意思就是要求24和36的最大公约数,24的约数有1,2,3,4,6,8,12,24.36的公约数有1,2,3,4,6,9,12,36所以要把24和36平均分给一个最大的数,那就是12,则每个人分到的笔