究竟应该如何用辩证的.发展的眼光全面审视中世纪文化?

质变只的就是飞跃性,

dialecticn.Abbr.dial.（名词）缩写dial.Theartorpracticeofarrivingatthetruthbytheexchangeoflogicalarguments.

/>"飞跃性"指的就是质变.质变是根本性的变化.是从一种质态向另一种质态的飞跃,一种根本的,显著的变化.“连续性”指的是连续性.量变是事物数量增减的变化,是一种渐进的,不显著的变化

第一、明朝末年李自成领导的农民战争曾一度推翻明王朝,清朝在1858年爆发的太平天国农民起义规模影响更大,参加者数以百万计,征战18个省,席卷大半个中国,历时14年之久,还定都南京与清政府分庭抗礼达十几

我学法律的,觉得很难啊…不过给你点提醒,你用马克思主义哲学的辩证法来分析,然后再用事物运动等等方面的方法论来写一下就差不多吧…只要你的论点是遵循马克思主义的,应该错不了

唯物辩证法就是搞清楚我收多少钱以及需要干多少事,唯物主义就是没有给钱绝不干事.他们的区别在于一个是计算法则,一个是计算公理.

起源黑格尔认为,世界历史的进程由心灵“正、反、合”的“对反、重复、超越”原则支配,这是辩证法；费尔巴哈则提出“唯物质才是真实”的世界观,这是唯物主义.马克思结合黑格尔、费尔巴哈的学说而创造出“唯物辩证

正确一、辩证否定观1、［原理］：辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己.辩证的否定是发展的环节,辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节,新事物

连续性和阶段性（飞跃性）的统一

选择(B)\x09事物螺旋式上升或波浪式前进的过程.（注意：问题的指向是“辩证形式”）解析：否定之否定规律揭示了事物发展的全过程和总趋势.事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的.事物都是肯定方面和否定

从哲学的观点来看现在社会主义的发展是必然的,历史进程是由生产力决定,所以所要经历的这些都是客观的存在

认识论包括实践的特点认识的特点实践与认识的辩证关系真理的特点发展观包括发展的实质事物发展是前进行与曲折性的统一量变与质变运动包括运动的实质运动与物质的关系运动与静止的关系不过你到底问什么?再问：认识发

玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长.玩具具有物体形象性的特点,孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练.玩具还可以活跃孩子的思维,发展孩子的创造力和表现力.玩具近似实物又非实物,

事物是普遍联系的,我们要用发展的观点看问题.发展观：原因：内因起决定性作用,并通过外因表现出来.实质：新事物的产生,旧事物的灭亡.状态：从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果前进行与曲

反应向着反抗这种改变的方向进行再问：外界因素影响大怎么解释再答：比如？

辩证分析是议论文的一种,是一种分析事理,阐明作者观点、主张的文章,是我们日常生活中广泛应用的一种文体,体现了很强的逻辑思维能力,最终要达到以理服人的目的.一般要求做到：论点鲜明而正确,论据典型而充实,

competitionpromotesthefurtherdevelopmentofthesociety.^-^

发展就是新事物不断产生,旧事物不断灭亡,新事物代替旧事物的过程.2）要把事物如实的看成一个变化发展的过程,要明确事物处于怎样的阶段和地位,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长.

我谈谈我的理解哦本人认为范跑跑事件无所谓对,也无所谓错,马克思主义理论一大理论叫矛盾论,也就是抓主要矛盾,兼顾次要矛盾,那么地震时,对他而言,什么是主要矛盾呢?自己的命,还是他的学生的命.至少他认为自

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