第24自然段表现了渔夫的什么心理-搜答案-百度作业网

写了渔夫的语言神态动作,突出了渔夫宁愿自己吃苦也要帮助别人的美好品质

1.文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事.表现了母爱无疆的主题.2.因为这三袋米,凝聚着母亲的汗水和心血,是母爱的结晶,母爱是无价的,金钱买得到粮食,但买不到母爱.3.示例：天啊!那

⑥它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来. 　　当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那么地让人吃惊,所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来,飞动的翅膀

表现了老班长忠于革命,忠于党,舍己为人的崇高品质

对济南冬天的喜爱和赞美之情.老舍先生在文章中还投入了他的情感.老舍先生曾在当过7年老师,济南可以说是他的第二故乡.可见他对于济南是有着故乡般的热爱的.

常见的修辞手法无非就是：比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

一次实验出现意外,别人劝他离开,他却不愿离开.献身科学,无私奉献

这是一种孩子童真的表现,是单纯幼稚的,说明了孩子对美好事物的向往.

不贪心

屈原是一个清高的人,不为世俗所动.而渔夫则是中庸之道,认为事物都可以利用,要看你怎样去用.

揭示了的道理：正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它.希望可以帮到你!

!我看了看原文如果网上文章没分错段那么答案应该差不多是：解释“蜘蛛结网方式预示天气”的原理和表现

气势非凡和雄伟壮观

通过和太阳赛跑获得的喜悦表现出了我初次与时间赛跑的欣喜,以及以后这样做的时候同样会有的成就感和喜悦.

这一段主要写了韩麦尔先生的神态和小弗朗士的内心独白.第22自然段主要表现韩麦尔先生的神态,是那么的依依不舍——好像要把小教室的东西都装在眼睛里带走似的,这神态本身就是一种深深的、浓浓的情.小弗朗士的内

解题思路：请见“解答过程”解题过程：　请老师给我解答隆中对第四段体现了诸葛亮的什么性格特点，从哪里可以看出。答：　这一段通过诸葛亮对刘备“问计”所做的回答，深刻的分析了当时的政

介绍了桂花盛开的季节

感叹.

这一自然段写刘备终于和诸葛亮见了面.

表现了鲁迅对待他人的细心、真情实意与为别人想得多的优秀品质.表现了鲁迅对劳动人民深深的同情.