百度作业网第一自然段是从哪3个方面描写松鼠的
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重--角--尾--脚--毛
雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：
形象,声音,作者的感受,雄伟壮观,气势非凡,
1、两种雪的特点.江南的雪“滋润美艳之至”,具体表现在青春和美丽却很快融化.北方的雪则是冰冷,坚硬,灿烂,强调雪的不屈的精神,象征革命者为着追求美好须要通过不屈的抗争.2、隐含的两种情感：江南是作者的
【描写夏天的成语和熟语】暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎官张火伞赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁
从以下三方面：经常被老板无缘无故的打经常被伙计捉弄吃不饱,睡不好,穿不暖.看出凡卡学徒生活的痛苦.
紫藤萝瀑布》中的第二自然段主要是从“色”彩这一方面来描写紫藤萝的.其特点是“辉煌的淡紫色”.
形象,声音,作者的感受,雄伟壮观,气势非凡,
写济南山色3个方面.阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山水不结冰,倒反在绿萍上冒着热气,水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了.
建筑风景奇珍异宝
从：窄小、破漏、阴暗3个方面写老屋.
外貌再问：那写了它的什么，什么，什么，什么写出了松鼠的什么再问：再答：你前面不都做挺好了嘛再问：发错了再问：
从潮水的形、声、色、势,由远及近,写出潮的雄伟壮观
《送东阳马生序》第一自然段作者是从三个方面来写自己创造条件读书的：①借书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向先达请教.
从潮水的形、声、色、势,由远及近,写出潮的雄伟壮观从潮水的形、声、色、势,由远及近,写出潮的雄伟壮观.通过对“黄烟”和“水爆”的铺张和渲染,高度概括了一场激烈的战斗.同时,迅速转换画面,用动静相衬的对
一、教材解读1．课文简说.这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计
一自然段由羽毛到翅膀到尾巴及活泼可爱的燕子的顺序.第二自然段由春天的细雨、微风、柳丝、草、花到燕子的顺序
1.哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.2.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.就这两句,再没了
1.作者从外貌和动作来描写父亲的背影的.2.父亲说的话没有一丝劳累和疲惫的样子.我可以从中感受到父亲为我而不为自己着想的语言特点,也表达了父亲对我深深的爱意.