第二个是亚历山大问亚里士多德,如何治国?亚里士多德对他说,你看到前边麦田了吗?
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解题思路:本题考查了数列的通项公式、对数的运算法则,裂项法求和等。解题过程:详见附件
AlexanderempirefoundedbyAlexanderthegreat,AlexanderempireafterthePersianEmpireoftheAchaemenidssecond
是同一个人.公元前三四七年,柏拉图去世,亚里士多德在雅典继续呆了两年.此后,他开始游历各地.公元前三四三年,他受马其顿国王腓力二世的聘请,担任起太子亚历山大的老师.当时,亚历山大十三岁,亚里士多德四十
解题思路:第一问三角形的面积只有两个公式选择,通过求面积求得了bc=5,所以由第二问就可求得c,所以第二问就变成了两边与一角的关系,所以我们考虑余弦定理。解题过程:
我不知道这句话是谁说的……但是亚里士多德是亚历山大的老师啊~亚里士多德给少年时期的大帝灌输了很多先进新奇的思想,告诉他什么是文明,让他产生对世界的探索欲望,这应该也是他成年后征服世界的根源之一吧.详细
根据一二的逻辑关系就是把三角形从中间分为两半然后相向平移一段距离
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解题思路:12.根据正余弦定理,灵活的在三角形中来找到边的关系,10.也是特殊角,运用特殊角的三角函数值来求.解题过程:
二次函数都有一个对称轴,从二次函数即可判断出对称轴为(m+1)/2,下面就应该判断该对称轴在哪个区间上,题目中问[-1,2]这个区间,那么该对称轴就可能在[-1,2]的左边,里面,右边这三种情况,分别
对的是希腊文原文是Αλέξανδρος中文读音大概是:(阿里克桑得罗斯)他是古代马其顿帝国的皇帝
亚里士(斯)多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一.亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师.公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,
亚历山大多指亚历山大大帝.亚历山大大帝与亚里士多德算有师生关系.亚里士多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一.是柏拉图的学生,亚历山大的老师.公
该地位于北纬40度,身高与影子长度相同,则该地的太阳高度角是45度.说明太阳直射点在该地南部45度,即南纬5度,时间为9月23日秋分后(或3月21日春分前)约20天左右所以选C
有两条,L与BD所成的角即为L与B'D'所成的角.可以参考课本必修2异面直线所成角的相关定义线是可以平移的,平移到一个平面内,异面直线的角就转化为了平面的角的问题
(1)设增长率为x64(1+x)2=100x=25%2012年汽车拥有量为64(1+25%)=100(2)设室内x,露天为y个5000x+1000y=1500002x≤y≤2.5x所以20≤x21又3
.大概是:走过这片麦田,选取你认为最好的一穗麦子,然后摘下来,不许向回走亚历山大走了一次,回来拿了一穗不太好的麦子,说:我看到了几穗很好的麦子,但是认为更好的还在后面,结果却没有了.亚里士多德说:这就
准确地说是马其顿人,是希腊北部的一个王国.虽然从种族上说不算是纯正的希腊人,但是属于希腊文化圈的.
a(2)b(2)=12,S(3)+b(2)=3a(2)+b(2)=20解得a(2)=6,b(2)=2故d=3,q=2a(n)=3n,b(n)=2^(n-1)裂项求和c(n)=2^(n-1)/[2^(n